sexta-feira, 8 de julho de 2011

Cristóvam Buarque



SHOW DO ex MINISTRO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO NOS ESTADOS UNIDOS


Essa merece ser lida, afinal não é todo dia que um brasileiro dá um esculacho educadíssimo nos americanos!

Durante debate em uma universidade, nos Estados Unidos,o ex-governador do DF, ex-ministro da educação e atual senador CRISTÓVAM BUARQUE, foi questionado sobre o que pensava da internacionalização da Amazônia.

O jovem americano introduziu sua pergunta dizendo que esperava a resposta de um Humanista e não de um brasileiro.

Esta foi a resposta do Sr..Cristóvam Buarque:

"De fato, como brasileiro eu simplesmente falaria contra a internacionalização da Amazônia. Por mais que nossos governos não tenham o devido cuidado com esse patrimônio, ele é nosso.

"Como humanista, sentindo o risco da degradação ambiental que sofre a Amazônia, posso imaginar a sua internacionalização, como também de tudo o mais que tem importância para a humanidade.

"Se a Amazônia, sob uma ética humanista, deve ser internacionalizada, internacionalizemos também as reservas de petróleo do mundo inteiro.O petróleo é tão importante para o bem-estar da humanidade quanto a Amazônia para o nosso futuro. Apesar disso, os donos das reservas sentem-se no direito de aumentar ou diminuir a extração de petróleo e subir ou não o seu preço."

"Da mesma forma, o capital financeiro dos países ricos deveria ser internacionalizado. Se a Amazônia é uma reserva para todos os seres humanos, ela não pode ser queimada pela vontade de um dono, ou de um país.
Queimar a Amazônia é tão grave quanto o desemprego provocado pelas decisões arbitrárias dos especuladores globais. Não podemos deixar que as reservas financeiras sirvam para queimar países inteiros na volúpia da especulação.

"Antes mesmo da Amazônia, eu gostaria de ver a internacionalização de todos os grandes museus do mundo. O Louvre não deve pertencer apenas à França.
Cada museu do mundo é guardião das mais belas peças produzidas pelo gênio humano. Não se pode deixar esse patrimônio cultural, como o patrimônio natural Amazônico, seja manipulado e instruído pelo gosto de um proprietário ou de um país. Não faz muito, um milionário japonês,decidiu enterrar com ele, um quadro de um grande mestre. Antes disso, aquele quadro deveria ter sido internacionalizado.

"Durante este encontro, as Nações Unidas estão realizando o Fórum do Milênio, mas alguns presidentes de países tiveram dificuldades em comparecer por constrangimentos na fronteira dos EUA. Por isso, eu acho que Nova York, como sede das Nações Unidas, deve ser internacionalizada. Pelo menos Manhatan deveria pertencer a toda a humanidade. Assim como Paris, Veneza, Roma, Londres, Rio de Janeiro, Brasília, Recife, cada cidade, com sua beleza específica, sua historia do mundo, deveria pertencer ao mundo inteiro.

"Se os EUA querem internacionalizar a Amazônia, pelo risco de deixá-la nas mãos de brasileiros, internacionalizemos todos os arsenais nucleares dos EUA. Até porque eles já demonstraram que são capazes de usar essas armas, provocando uma destruição milhares de vezes maiores do que as lamentáveis queimadas feitas nas florestas do Brasil.

"Defendo a idéia de internacionalizar as reservas florestais do mundo em troca da dívida. Comecemos usando essa dívida para garantir que cada criança do Mundo tenha possibilidade de COMER e de ir à escola.
Internacionalizemos as crianças tratando-as, todas elas, não importando o país onde nasceram, como patrimônio que merece cuidados do mundo inteiro.

"Como humanista, aceito defender a internacionalização do mundo.
Mas, enquanto o mundo me tratar como brasileiro, lutarei para que a Amazônia seja nossa. Só nossa!


DIZEM QUE ESTA MATÉRIA NÃO FOI PUBLICADA, POR RAZÕES ÓBVIAS. AJUDE A DIVULGÁ-LA, SE POSSÍVEL FAÇA TRADUÇÃO PARA OUTRAS LÍNGUAS QUE DOMINAR.

domingo, 3 de julho de 2011

Greve de professores estaduais no Rio e alerta para a população.

ALERTA A POPULAÇÃO SOBRE A REDE ESTADUAL DE ENSINO DO RIO DE JANEIRO 
Ainda que você não seja professor, aluno ou tenha filhos e parentes na ESCOLA ESTADUAL, mas vc é o contribuinte, que paga o imposto, e este imposto passa muito longe da EDUCAÇÃO.
 
GREVE : 

QUEM PREJUDICA OS NOSSOS ALUNOS DAS ESCOLAS ESTADUAIS?

QUEM DISCRIMINA E ATACA NOSSAS CRIANÇAS E JOVENS? NÃO É A GREVE!


As escolas estaduais estão em greve e, quando isso ocorre, sempre dizem: “Os alunos ficarão prejudicados”. Mas, afinal, quem está ...de fato prejudicando nossos alunos? LEIA E DESCUBRA QUEM SÃO OS VERDADEIROS CULPADOS.

O governo diz: “Contratamos professores”. Mas a verdade é que:
* Há um déficit de milhares de professores na rede por causa dos péssimos salários.

* Turmas ficam sem aula por falta de professores. Ou têm vários professores da mesma matéria durante o ano, por causa do rodízio frequente – isso prejudica o aprendizado.

O governo diz: “Climatizamos as escolas” . Mas a verdade é que:

* Empresas ganham com o aluguel dos aparelhos (que custam, cada um, mais que o salário de um professor) e na maioria das unidades eles não funcionam porque (como não há investimento nos prédios) a rede elétrica não aguenta.

* As salas de aula são superlotadas e, mesmo que fossem climatizadas, o excesso de alunos continua prejudicando a qualidade do trabalho do professor, a saúde de todos e o aprendizado do aluno.

O governo diz: “Informatizamos as escolas”... Mas a verdade é que:

* Compraram laptops SUPERFATURADOS (com conexão lenta) que não trabalham pelo professor, porque só humanos podem educar humanos.

* A escola da internet não é a escola da vida real. Pela internet a SEEDUC manipula informações, proíbe registrar que o aluno não teve professor e inventa notas que ele não teve!

O governo diz: “A escola está estruturada”... Mas a verdade é que:

* Não há funcionários, pois só houve um concurso para funcionários de escola em toda a história da rede estadual!

* Para “dar” o brinde ANUAL, o governo quer contar até alunas grávidas e alunos com histórico de delinqüência! Pra que? Para jogar a culpa nos profissionais por problemas sociais?

* E, o mais perverso: GRATIFICA direções de escolas queiram “se livrar” dessa juventude, desistir deles, aprovar de qualquer maneira para aumentar o IDEB e para não perder o brinde de fim de ano!

Diretores e diretoras: CORAGEM! DIGAM NÃO A ESTE PAPEL INGRATO E COVARDE COM NOSSA JUVENTUDE! NÃO PODEMOS SER CÚMPLICES DISSO! A SOCIEDADE PRECISA SABER DA VERDADE! PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO ESTADUAL EM GREVE!

* Um reajuste emergencial de 26%;
* A incorporação imediata da totalidade da gratificação do nova escola (prevista para terminar somente em 2015);
* A regulamentação dos animadores culturais;
* O descongelamento do plano de carreira dos funcionários
* Administrativos da educação estadual, entre outras reivindicações.
Enfim, os professores da Rede Estadual de Ensino do Rio de Janeiro contam com a sua compreensão na Cruzada contra o governo Sérgio Cabral (que sonha em ser presidente da república) e, para o bem de todos, repasse esse e-mail.
VAMOS DENUNCIAR ESTA COVARDIA COM A EDUCAÇÃO E COM A SOCIEDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO!



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"Dizem violentas as águas dos rios que tudo arrastam, 
mas não dizem violentas as margens que as oprimem." 
(Bertold Brecht)

quarta-feira, 29 de junho de 2011

Niterói: Campeão da classe A no Brasil.

Niterói, no Estado do Rio de Janeiro, é a cidade com o maior percentual de classe A do Brasil de acordo com pesquisa da FGV sobre emergentes. A cidade ficou com 30,7 % da população na elite econômica. Em seguida vem Florianópolis, Vitória, São Caetano do Sul, Porto Alegre, Brasília e Santos. Considera-se classe A a parcela da população que tem renda mensal per capita acima de R$ 6745,00.

Retirado de http://www.fgv.br/cps/brics/

Os emergentes dos países emergentes.

Pesquisa da FGV sobe o crescimento da classe média nos BRICS

Download da pesquisa http://www.fgv.br/cps/brics/

sexta-feira, 24 de junho de 2011

Visualização do planeta em tempo real.

Retirado do site do olhar digital. http://olhardigital.uol.com.br/produtos/digital_news/noticias/google_earth_ao_vivo_empresa_promete_video_em_tempo_real_ate_meados_de_2012

Uma empresa chamadaUrthecast está prestes a instalar câmeras de alta definição com grandes lentes de zoom na Estação Espacial Internacional. As câmeras servirão para enviar, de volta para a Terra, vídeos durante 24 horas por dia, 7 dias por semana, com uma resolução comparável com a do Google Earth, informam os responsáveis pelo projeto. Em outras palavras: você poderá dar um "tchauzinho" para o céu e te assistir, ao vivo, na tela do computador.

A Urthecast está firmando parceria com a Agência Espacial Russa para instalar as supercâmeras até o fim deste ano, e as primeiras imagens deverão estar disponíveis até meados de 2012. A máquina enviará vídeos a 3,25 frames por segundo em uma resolução jamais vista - cada pixel representará o equivalente a 1 metro quadrado.

É claro que existe um delay, e é óbvio que a imagem transmitida vai depender da posição do equipamento naquele momento. A Estação Espacial Internacional percorre a órbita da terra 16 vezes por dia e aí, é preciso ter paciência até que a câmera esteja apontada para a sua cidade. O site da UrtheCast terá ferramentas que avisarão quando a estação estará sobrevoando os pontos de seu interesse.