sexta-feira, 31 de dezembro de 2010
Feliz 2011!
sexta-feira, 17 de dezembro de 2010
Renovação.
A vida é mesmo bela!
Descubro a cada dia que realmente vale à pena viver cada minuto intensamente. Digo isso porque sempre temos a sensação de que nada está bom, nada está perfeito, nada está correto, nada está no lugar. Mas sempre vivemos.
Sei que exigir a perfeição não é uma coisa humana. Não é viável. E as vezes esquecemos disso!
Nós que estamos do lado de dentro da bancada temos sempre a visão de quem está obviamente dentro da bancada. Essa visão é possível porque trilhamos o caminho árduo até aquela bancada,e queremos sempre "facilitar" o caminho que quem está por vir. Mas isso seria exigir perfeição. E tornaria a vida chata!
Hoje aprendí que muitas vezes as palavras árduas proferidas, a rigidez do sistema, no horário, na fala, na escrita ou em qualquer parte que seja, deixa o sistema da vida sem graça! Um sorriso, uma bela palavra, um olhar, um carinho, tudo isso é mais proveitoso na hora de "trocar". O "trocar" é o mais rico requesito para a felicidade plena, para a vida mais bela, para a serenidade. O "trocar" tem a eficiência da águia, a destreza do malabarista, a alegria da criança, as curvas da menina. Ele é sútíl, ele permeia, ele nos engrandece.
Cada abraço sincero é um acumulo de felicidade. Cada troca é a certeza da parceria, da construção da estrada. Esse binômio leva o indivíduo a perfeição. E essa sim, vale à pena ser cobrada!
Obrigado à todos os que "trocaram" comigo neste ano de 2010. Construam suas felicidades! O pedaço do asfalto necessário vai estar sempre por aí!
Somos a constante renovação deste mundo. Sejam muito felizes nele. É o que há !
Descubro a cada dia que realmente vale à pena viver cada minuto intensamente. Digo isso porque sempre temos a sensação de que nada está bom, nada está perfeito, nada está correto, nada está no lugar. Mas sempre vivemos.
Sei que exigir a perfeição não é uma coisa humana. Não é viável. E as vezes esquecemos disso!
Nós que estamos do lado de dentro da bancada temos sempre a visão de quem está obviamente dentro da bancada. Essa visão é possível porque trilhamos o caminho árduo até aquela bancada,e queremos sempre "facilitar" o caminho que quem está por vir. Mas isso seria exigir perfeição. E tornaria a vida chata!
Hoje aprendí que muitas vezes as palavras árduas proferidas, a rigidez do sistema, no horário, na fala, na escrita ou em qualquer parte que seja, deixa o sistema da vida sem graça! Um sorriso, uma bela palavra, um olhar, um carinho, tudo isso é mais proveitoso na hora de "trocar". O "trocar" é o mais rico requesito para a felicidade plena, para a vida mais bela, para a serenidade. O "trocar" tem a eficiência da águia, a destreza do malabarista, a alegria da criança, as curvas da menina. Ele é sútíl, ele permeia, ele nos engrandece.
Cada abraço sincero é um acumulo de felicidade. Cada troca é a certeza da parceria, da construção da estrada. Esse binômio leva o indivíduo a perfeição. E essa sim, vale à pena ser cobrada!
Obrigado à todos os que "trocaram" comigo neste ano de 2010. Construam suas felicidades! O pedaço do asfalto necessário vai estar sempre por aí!
sábado, 11 de dezembro de 2010
Noel Rosa, 100 anos
Vila Isabel e o Rio todo estão em festa!
Viva Noel!
Sina.
Pai e mãe
Ouro de mina
Coração
Desejo e sina
Tudo o mais
Pura rotina jazz
Tocarei seu nome
Pra poder falar de amor
Minha princesa
Art nouveau da natureza
Tudo o mais
Pura beleza jazz
A luz de um grande prazer
É irremediável neon
Quando o grito do prazer
Açoitar o ar reveillon
O luar estrela do mar
O sol e o dom
Quiçá um dia
A fúria desse front
Virá lapidar o sonho
Até gerar o som
Como querer Caetanear
O que há de bom
O luar estrela do mar
O sol e o dom
Quiçá um dia
A fúria desse front
Virá lapidar o sonho
Até gerar o som
Como querer Caetanear
O que há de bom
Pai e mãe
Ouro de mina
Coração
Desejo e sina
Tudo o mais
Pura rotina jazz
Tocarei seu nome
Pra poder falar de amor
Minha princesa
Art nouveau da natureza
Tudo o mais
Pura beleza jazz
A luz de um grande prazer
É irremediável neon
Quando o grito do prazer
Açoitar o ar reveillon
O luar estrela do mar
O sol e o dom
Quiçá um dia
A fúria desse front
Virá lapidar o sonho
Até gerar o som
Como querer Caetanear
O que há de bom
O luar estrela do mar
O sol e o dom
Quiçá um dia
A fúria desse front
Virá lapidar o sonho
Até gerar o som
Como querer Caetanear
O que há de bom
Djavan
Ouro de mina
Coração
Desejo e sina
Tudo o mais
Pura rotina jazz
Tocarei seu nome
Pra poder falar de amor
Minha princesa
Art nouveau da natureza
Tudo o mais
Pura beleza jazz
A luz de um grande prazer
É irremediável neon
Quando o grito do prazer
Açoitar o ar reveillon
O luar estrela do mar
O sol e o dom
Quiçá um dia
A fúria desse front
Virá lapidar o sonho
Até gerar o som
Como querer Caetanear
O que há de bom
O luar estrela do mar
O sol e o dom
Quiçá um dia
A fúria desse front
Virá lapidar o sonho
Até gerar o som
Como querer Caetanear
O que há de bom
Pai e mãe
Ouro de mina
Coração
Desejo e sina
Tudo o mais
Pura rotina jazz
Tocarei seu nome
Pra poder falar de amor
Minha princesa
Art nouveau da natureza
Tudo o mais
Pura beleza jazz
A luz de um grande prazer
É irremediável neon
Quando o grito do prazer
Açoitar o ar reveillon
O luar estrela do mar
O sol e o dom
Quiçá um dia
A fúria desse front
Virá lapidar o sonho
Até gerar o som
Como querer Caetanear
O que há de bom
O luar estrela do mar
O sol e o dom
Quiçá um dia
A fúria desse front
Virá lapidar o sonho
Até gerar o som
Como querer Caetanear
O que há de bom
Djavan
quarta-feira, 1 de dezembro de 2010
Turmas 801 e 802 - Espaço para respostas da revisão.
Coloque nesta postagem as respostas do exercício do dia 22/11.
segunda-feira, 29 de novembro de 2010
Turma 706 e 707.
1-Escreva quais são os Estados e as capitais da região sudeste do Brasil.
2-Escreva quais são os Estados e as capitais da região nordeste do Brasil.
2-Escreva quais são os Estados e as capitais da região nordeste do Brasil.
sexta-feira, 26 de novembro de 2010
Tropa de elite 3
Essa semana é histórica no Rio de Janeiro. E nós faremos parte dela. Parte da população ficará aliviada. Mas o quê está por vir, ninguém sabe.
Existe uma verdade. O cinema está tendo um papel importante com a virada que está ocorrendo no Rio. A população começou a enxergar que a polícia precisa prevalecer ao crime e que embora exista ainda muita corrupção na corporação, existem homens, chefes de famílias, sérios e que defendem a honra e o seu ganha pão . O serviço de denúncias nunca funcionou tanto. A população cansou de ser coagida, e os incêndios provocados por homens de má índole, deixam indignados os cidadãos que até achavam que o tráfico poderia coexistir em nosso dia a dia de forma pacífica. O crime perdeu seu glamour com a fuga de mais de 200 homens, mal vestidos, mal orientados, porém muito bem armados, que ao verem o cerco sendo fechado tiveram de abandonar seus postos. Isso é ótimo para que os mais jovens entendam que esta vida não vale a pena. O cerco está fechado.
O sistema do bem vai vencer mais uma vez.
Existe uma verdade. O cinema está tendo um papel importante com a virada que está ocorrendo no Rio. A população começou a enxergar que a polícia precisa prevalecer ao crime e que embora exista ainda muita corrupção na corporação, existem homens, chefes de famílias, sérios e que defendem a honra e o seu ganha pão . O serviço de denúncias nunca funcionou tanto. A população cansou de ser coagida, e os incêndios provocados por homens de má índole, deixam indignados os cidadãos que até achavam que o tráfico poderia coexistir em nosso dia a dia de forma pacífica. O crime perdeu seu glamour com a fuga de mais de 200 homens, mal vestidos, mal orientados, porém muito bem armados, que ao verem o cerco sendo fechado tiveram de abandonar seus postos. Isso é ótimo para que os mais jovens entendam que esta vida não vale a pena. O cerco está fechado.
O sistema do bem vai vencer mais uma vez.
segunda-feira, 22 de novembro de 2010
Turmas 704,706 e 707.
1- Responda em seu caderno ou aqui no blog :
a)O que é região?
b)Quais são as regiões brasileiras e seus respectivos estados.
a)O que é região?
b)Quais são as regiões brasileiras e seus respectivos estados.
sábado, 20 de novembro de 2010
Celulares X habitantes
Já temos mais celulares do que habitantes no Brasil. O feito aconteceu em outubro.
Segundo a Anatel, houve 2,9 milhões de novas habilitações em outubro, caracterizando crescimento de 1,55% em relação a setembro e fixando teledensidade de 100,44 acessos por cada 100 habitantes.
O presidente da Agência Nacional de Telecomunicações, Ronaldo Sadenberg, divulgou na última quinta-feira (18) que a telefonia móvel ultrapassou, em outubro, a marca de um celular por habitante.
Com 2.967.108 de habilitações em no mês (crescimento de 1,55% em relação a setembro), o Brasil chega a 194.439.250 de acessos do Serviço Móvel Pessoal (SMP) e teledensidade de 100,44 acessos por 100 habitantes (crescimento de 1,48% sobre o mês anterior).
No balanço anual, o serviço registrou, até agora, 20.479.882 novas habilitações, o que representa um crescimento 11,77% e um aumento de 10,92% na teledensidade.
Em outubro, 12 Estados já possuíam mais de um celular por habitante: Distrito Federal, São Paulo, Mato Grosso do Sul, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, Goiás, Mato Grosso, Santa Catarina, Rondônia, Espírito Santo, Pernambuco e Paraná.
Do total de acessos, 159.811.754 (82,19%) são pré-pagos. Os demais 34.627.496 (17,81%), pós-pagos. A consolidação dos números mensais do SMP está disponível no portal da Agência, na visão Sala de Imprensa, canal "Anatel em dados", item "Telefonia móvel".
Operadoras
A Vivo ainda continua na liderança com 30,3% de market share. As seguintes posições continuaram as mesmas, como em segundo a Claro, 25,58%, e em terceiro a Tim, com 24,67%. Já a Oi ainda possui participação modesta no mercado e registra, até então, 19,35%.
3G
Os terminais 3G (banda larga móvel) totalizaram, em outubro de 2010, 18.709.895 de acessos, o que representa um crescimento de 116% no ano.
sexta-feira, 19 de novembro de 2010
Turma 3003. Exercício
Redação.
"O mundo terá 9 bilhões de habitantes em 2050.Temos 3% de água potável para uso , metade desse valor está disponível para consumo humano. A agricultura gasta 70% desse volume. Faltará água e comida".
Comente sobre o tema levando em consideração as idéias de Thomas Malthus.
Mínimo de 15 linhas.
"O mundo terá 9 bilhões de habitantes em 2050.Temos 3% de água potável para uso , metade desse valor está disponível para consumo humano. A agricultura gasta 70% desse volume. Faltará água e comida".
Comente sobre o tema levando em consideração as idéias de Thomas Malthus.
Mínimo de 15 linhas.
quinta-feira, 18 de novembro de 2010
sábado, 13 de novembro de 2010
Música e cultura
Mil anos de MPB na UERJ
Evento homenageando dez cantores/compositores nascidos no ano de 1910, perfazendo, portanto, mil anos de música de primeira grandeza. Acreditamos que, assim, o evento terá a ressonância e homenagem que esses pioneiros da música popular brasileira merecem.
Dias 18 e 19 de novembro: Auditório 71 – Rua São Francisco Xavier, 524 – Campus UERJ, Maracanã – entrada franca
O futuro do chocolate.
http://veja.abril.com.br/noticia/ciencia/chocolate-devera-ser-iguaria-rara-em-20-anos
Como será para os chocólatras?
Como será para os chocólatras?
sábado, 6 de novembro de 2010
Teste seu conhecimento- ENEM 2010.
Pensando nas correntes e prestes entrar no braço que deriva da Corrente do Golfo para o norte, lembrei-me
de um vidro de café solúvel vazio. Coloquei no vidro uma nota cheia de zeros, uma bola cor rosa-choque.
Anotei a posição e data: Latitude 49°49’N, Longitude 23°49’W. Tampei e joguei na água. Nunca imaginei que
receberia uma carta com a foto de um menino norueguês, segurando a bolinha e a estranha nota.
KLINK, A. Parati: entre dois polos. São Paulo: Companhia das Letras, 1998 (adaptado).
No texto, o autor anota sua coordenada geográfica, que é
A) a relação que se estabelece entre as distâncias representadas no mapa e as distâncias reais da superfície
cartografada.
B) o registro de que os paralelos são verticais e convergem para os polos, e os meridianos são círculos imaginários,
horizontais e esquidistantes.
C) a informação de um conjunto de linhas imaginárias que permitem localizar um ponto ou acidente geográfico
na superfície terrestre.
D) a latitude como distância em graus entre um ponto e o Meridiano de Greenwich, e a longitude como a distância
em graus entre um ponto e o Equador.
E) a forma de projeção cartográfica, usado para navegação, onde os meridianos e paralelos distorcem a superfície
do planeta.
Resolução
de um vidro de café solúvel vazio. Coloquei no vidro uma nota cheia de zeros, uma bola cor rosa-choque.
Anotei a posição e data: Latitude 49°49’N, Longitude 23°49’W. Tampei e joguei na água. Nunca imaginei que
receberia uma carta com a foto de um menino norueguês, segurando a bolinha e a estranha nota.
KLINK, A. Parati: entre dois polos. São Paulo: Companhia das Letras, 1998 (adaptado).
No texto, o autor anota sua coordenada geográfica, que é
A) a relação que se estabelece entre as distâncias representadas no mapa e as distâncias reais da superfície
cartografada.
B) o registro de que os paralelos são verticais e convergem para os polos, e os meridianos são círculos imaginários,
horizontais e esquidistantes.
C) a informação de um conjunto de linhas imaginárias que permitem localizar um ponto ou acidente geográfico
na superfície terrestre.
D) a latitude como distância em graus entre um ponto e o Meridiano de Greenwich, e a longitude como a distância
em graus entre um ponto e o Equador.
E) a forma de projeção cartográfica, usado para navegação, onde os meridianos e paralelos distorcem a superfície
do planeta.
Resolução
Enem 2010 com problemas nos cartões de marcação.
Estudantes reclamam que o cartão resposta do ENEM teve a ordem de respostas alteradas neste primeiro dia de provas. O INEP admitiu a falha e quem se sentir prejudicado pode recorrer à instituição responsável pelas provas.
quinta-feira, 4 de novembro de 2010
Trabalho na oficina de cinema.
Olá!
Estou sem deixar uma novidade aqui já a um bom tempo, mas por bons motivos!
Um deles é o vídeo produzido pelos alunos do 172 (que não é Nelson Rodrigues à toa!) junto ao pessoal da Praga produções.
Confira.
Estou sem deixar uma novidade aqui já a um bom tempo, mas por bons motivos!
Um deles é o vídeo produzido pelos alunos do 172 (que não é Nelson Rodrigues à toa!) junto ao pessoal da Praga produções.
Confira.
segunda-feira, 25 de outubro de 2010
Audiovisual- Tópicos do trabalho de Cao Hamburguer
Oficina de cinema.
Audiovisual o quê é?
O MTCI e o audiovisual.
Evolução das técnicas.
A confusão entre tecnologia e audiovisual.
Impossível falar de audiovisual sem tecnologia.
Arlindo Machado " o audioviual sempre esteve entre nós". Desde a pré-história.
Imagens em movimento
Cinema desde a pré história
Final do século XIX descobre-se uma forma de captação
Thomas Edson- inventor do
Gerações novas- Participativas
O espectador virou criador com a web 2.0
A rede como divulgadora dos vídeos. A colaboração.
A doutrina do audiovisual
Expectador ocidental clássico- soviético - zumbí.
Homo audiovisualis- Fernando Meirelles
Audiovisual o quê é?
O MTCI e o audiovisual.
Evolução das técnicas.
A confusão entre tecnologia e audiovisual.
Impossível falar de audiovisual sem tecnologia.
Arlindo Machado " o audioviual sempre esteve entre nós". Desde a pré-história.
Imagens em movimento
Cinema desde a pré história
Final do século XIX descobre-se uma forma de captação
Thomas Edson- inventor do
Gerações novas- Participativas
O espectador virou criador com a web 2.0
A rede como divulgadora dos vídeos. A colaboração.
A doutrina do audiovisual
Expectador ocidental clássico- soviético - zumbí.
Homo audiovisualis- Fernando Meirelles
sábado, 16 de outubro de 2010
sábado, 9 de outubro de 2010
sexta-feira, 8 de outubro de 2010
domingo, 3 de outubro de 2010
Parte um grande amigo. Mas os ensinamentos jamais serão apagados.
sábado, 2 de outubro de 2010
quinta-feira, 23 de setembro de 2010
Coleta seletiva de lixo. Sete municípios em 5565 fazem esse serviço satisfatoriamente no País.
Afra Balazina, Andrea Vialli - O Estado de S.Paulo
Apenas sete municípios brasileiros conseguem atender toda a população com serviços de coleta seletiva: Santos, Santo André, São Bernardo do Campo (os três em São Paulo), Itabira (MG) e as capitais Curitiba (PR), Porto Alegre (RS) e Goiânia (GO).
Em dois anos, houve aumento de apenas 9,3% no número de municípios que fazem coleta seletiva no País: eram 405 em 2008 e hoje são 443. O total equivale a 8% dos municípios brasileiros.
domingo, 19 de setembro de 2010
Museu Nacional 2010
Não há nada como uma aula no campo. Este ano repetimos a aula multidisciplinar no Museu Nacional, agora mais completa com a inclusão de mais colegas, cada um em suas respectivas áreas de trabalho, falando aos alunos dos segundos anos do ensino médio. Obrigado à todos os professores inclusos no projeto, a Ana Paula, Márcio Valença, Antônio Feitoza, Renato Ferreira, a companheira de expedições e idealizadora Márcia Anita, ao Rodrigo Andrade, que mesmo no estágio vem contribuindo muito conosco aqui no GP.
terça-feira, 14 de setembro de 2010
segunda-feira, 13 de setembro de 2010
IBGE formulário
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGZxSVE4dU9FcS1RTUR6akI0T2hNQmc6MQ
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGZxSVE4dU9FcS1RTUR6akI0T2hNQmc6MQ
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGZxSVE4dU9FcS1RTUR6akI0T2hNQmc6MQ
sexta-feira, 10 de setembro de 2010
Turmas dos segundos anos.
Exercícios
1- Defina o termo "obsolescência planejada" ou criado para ir para o lixo.
2- As empresas são maiores que o Estado?
3- Qual é o papel do desingner na sociedade de consumo?
4- "Obsolescência percebida", o quê é?
1- Defina o termo "obsolescência planejada" ou criado para ir para o lixo.
2- As empresas são maiores que o Estado?
3- Qual é o papel do desingner na sociedade de consumo?
4- "Obsolescência percebida", o quê é?
quinta-feira, 9 de setembro de 2010
Utilidade pública
Alguém aí tem tempo para conferir esta notícia?
NOVAS REGRAS PARA O VENCIMENTO DA CARTEIRA DE HABILIT AÇÃO (REPASSE)
Importante ler repassar para os amigos.
COMEÇAR JÁ É METADE DE TODA A AÇÃO!
DIVULGUEM!
ATENÇÃO
Vencimento Carteira Nacional de Habilitação
Foi criada uma lei, na mesma época em que foi criada a lei seca, que só pode ser renovada a carteira durante o prazo de no máximo 30 dias após o vencimento da mesma.
Após este prazo, a carteira é cancelada automaticamente e o condutor será obrigado a prestar todos os exames
novamente: psicotécnico, legislação e de rua, igualzinho a uma pessoa que nunca tirou carteira.
Esta lei não foi divulgada como a lei seca e mais de 3.000 pessoas só na cidade de SP no mês de outubro de 2008, perderam suas carteiras de habilitação e terão de repetir todos os exames.
Fiquem atentos quanto ao vencimento de sua CNH.
Só por alto, fora a multa, para tirar novamente a CNH, fica por volta de R$ 1.200,00 e leva mais ou menos de 2 a 3 meses, isso se você passar por tudo na primeira vez.
As mudanças começaram a valer no dia 1º de janeiro de 2010.Serão incluídos novos conteúdos, além de uma nova carga horária.
O Diário Oficial da União (DOU) publicou (22/11/2008) uma resolução do Conselho Nacional de Trânsito (CONTRAN) que altera as regras para quem vai tirar a carteira de motorista.
Entre as mudanças está a carga horária do curso teórico que vai passar de 30 para 45 horas aula e a do prático, de 15 para 20 horas aula. Serão incluídos novos conteúdos, como as conseqüências da ingestão de bebidas alcoólicas e cuidados especiais com motociclistas.
As mudanças começam a valer no dia 1º de janeiro de 2010. Quem já tiver iniciado o processo antes disso ainda vai pegar as regras antigas.
ALÉM DISSO:
Providenciar com urgência a retirada do plástico e trocar o extintor por um cheio.
Mais uma regulamentação - sem a devida divulgação!!!!
Agora é norma do CONTRAN e dá uma multa de R$ 127,50 para quem for apanhado fora da lei: O extintor de fogo obrigatório do carro tem que estar livre do plástico que acompanha a embalagem.
Tire a embalagem plástica e deixe o acesso ao extintor livre.
Não esqueça -- se um policial rodoviário, estadual ou federal parar seu carro e verificar que o extintor está protegido pelo saco plástico - ele vai te autuar - 5 pontos na carteira; e você só segue viagem após tirar o plástico, desde que o bendito extintor esteja com a validade em dia ( e mais os tais R$ 127,50 ).
AJUDE SEUS AMIGOS E REPASSE, AFINAL ESTA É MAIS UMA "MARACUTAIA" QUE O GOVERNO FAZ PRA TOMAR NOSSO DINHEIRO E NOSSO TEMPO...
Caso ela só vença nos próximos anos, fixe um aviso no final da agenda e vá passando para a próxima ao trocá-la
Leia e repasse, essa é muito importante para quem tem CNH.
UTILIDADE PÚBLICA
NOVAS REGRAS PARA O VENCIMENTO DA CARTEIRA DE HABILIT AÇÃO (REPASSE)
Importante ler repassar para os amigos.
COMEÇAR JÁ É METADE DE TODA A AÇÃO!
DIVULGUEM!
ATENÇÃO
Vencimento Carteira Nacional de Habilitação
Foi criada uma lei, na mesma época em que foi criada a lei seca, que só pode ser renovada a carteira durante o prazo de no máximo 30 dias após o vencimento da mesma.
Após este prazo, a carteira é cancelada automaticamente e o condutor será obrigado a prestar todos os exames
novamente: psicotécnico, legislação e de rua, igualzinho a uma pessoa que nunca tirou carteira.
Esta lei não foi divulgada como a lei seca e mais de 3.000 pessoas só na cidade de SP no mês de outubro de 2008, perderam suas carteiras de habilitação e terão de repetir todos os exames.
Fiquem atentos quanto ao vencimento de sua CNH.
Só por alto, fora a multa, para tirar novamente a CNH, fica por volta de R$ 1.200,00 e leva mais ou menos de 2 a 3 meses, isso se você passar por tudo na primeira vez.
As mudanças começaram a valer no dia 1º de janeiro de 2010.Serão incluídos novos conteúdos, além de uma nova carga horária.
O Diário Oficial da União (DOU) publicou (22/11/2008) uma resolução do Conselho Nacional de Trânsito (CONTRAN) que altera as regras para quem vai tirar a carteira de motorista.
Entre as mudanças está a carga horária do curso teórico que vai passar de 30 para 45 horas aula e a do prático, de 15 para 20 horas aula. Serão incluídos novos conteúdos, como as conseqüências da ingestão de bebidas alcoólicas e cuidados especiais com motociclistas.
As mudanças começam a valer no dia 1º de janeiro de 2010. Quem já tiver iniciado o processo antes disso ainda vai pegar as regras antigas.
ALÉM DISSO:
Providenciar com urgência a retirada do plástico e trocar o extintor por um cheio.
Mais uma regulamentação - sem a devida divulgação!!!!
Agora é norma do CONTRAN e dá uma multa de R$ 127,50 para quem for apanhado fora da lei: O extintor de fogo obrigatório do carro tem que estar livre do plástico que acompanha a embalagem.
Tire a embalagem plástica e deixe o acesso ao extintor livre.
Não esqueça -- se um policial rodoviário, estadual ou federal parar seu carro e verificar que o extintor está protegido pelo saco plástico - ele vai te autuar - 5 pontos na carteira; e você só segue viagem após tirar o plástico, desde que o bendito extintor esteja com a validade em dia ( e mais os tais R$ 127,50 ).
AJUDE SEUS AMIGOS E REPASSE, AFINAL ESTA É MAIS UMA "MARACUTAIA" QUE O GOVERNO FAZ PRA TOMAR NOSSO DINHEIRO E NOSSO TEMPO...
Caso ela só vença nos próximos anos, fixe um aviso no final da agenda e vá passando para a próxima ao trocá-la
Leia e repasse, essa é muito importante para quem tem CNH.
UTILIDADE PÚBLICA
terça-feira, 7 de setembro de 2010
O futuro das telas.
Como as telas do nosso futuro(bem presente) irão interagir conosco. Veja o vídeo.
domingo, 5 de setembro de 2010
CENSO 2010 - CIEP 172- Vamos contar.
Olá!
Esta é a apresentação do projeto "Vamos contar" para o CIEP 172. Com ela estabelecemos os objetivos, o modo de pesquisa e a apresentação dos resultados. Segue também o cronograma das atividades.
CENSO IBGE 2010 CIEP 172 Nelson Rodrigues
Objetivos do projeto “ Vamos contar”
Favorecer o entendimento da relação existente entre a realidade local e o contexto nacional;
contribuir para o entendimento dos dados obtidos com a realização do censo como instrumento para o exercício da cidadania;
promover o estudo da linguagem estatística e da cartográfica, desde o início da escolaridade;
compreender a responsabilidade de cada um de nós como fornecedor e usuário das informações do censo;
estudar aspectos das formações social, econômica, cultural e territorial da população brasileira;
e contribuir para a formação de atitudes de respeito às diferenças socioculturais.
Como faremos?
Aqui na escola optamos por fazer do Censo uma ferramenta para futuras análises sobre o nosso alunado. É literalmente uma fotografia que servirá de base para o estudos das mais diversas disciplinas. Por isso optamos por um questionário mais complexo do que o sugerido pelo IBGE , e incluímos um total maior de perguntas à serem respondidas e tabuladas eletronicamente.
Apresentação dos resultados.
Após a coleta e tabulação dos dados, caberá a cada professor, ou grupo de professores responsáveis pelas turmas, escolher de que forma apresentará os dados coletados. Podem ser feitas oficinas de teatro, criação de espaço para debates, palestras, brincadeiras, ou o quê o professor achar melhor para a distribuição e compreensão da pesquisa feita.
Cronograma
Apresentação – 8, 9 e 10/ setembro
Coleta de dados- 13 de setembro
Apresentação dos dados para formulação das oficinas- 17 de setembro
Data da culminância do projeto- 14 de outubro de 2010.
102 anos.
CIEPS- Projetos de Niemeyer
Oscar Niemeyer acaba de entregar um projeto para construção de um prédio maravilhoso no Jardim Botânico do Rio. O edifício que ficará no meio do parque será o mais transparente possível para que não interfira na paisagem de forma agressiva. O gênio que aos 102 anos de idade ainda trabalha diariamente em seu escritório é o arquiteto brasileiro mais visitado por estudantes da disciplina no mundo inteiro. É normal, por exemplo, ver expedições inteiras de alunos de várias partes do mundo que vão à Niterói ver o prédio do Museu de arte contemporânea da cidade.
sexta-feira, 3 de setembro de 2010
Pesquisa para o nono ano.
Como se formou a União Européia? Quais são as suas características. Pesquisa feita no caderno ou aqui mesmo no blog. Para o dia 10 de setembro.
quinta-feira, 2 de setembro de 2010
Por quê?
Se você carrega 4 passageiros no banco traseiro do seu carro e o batalhão de polícia rodoviária te pára numa blitz, com certeza você perderá 7 pontos na CNH.
Mas se o motorista do ônibus carrega 42 passageiros em pé e 54 sentados sem o cinto de segurança for parado, quantos pontos ele perde?
A quem a lei favorece?
Mas se o motorista do ônibus carrega 42 passageiros em pé e 54 sentados sem o cinto de segurança for parado, quantos pontos ele perde?
A quem a lei favorece?
quarta-feira, 1 de setembro de 2010
Piloto para IBGE 172 2010
https://spreadsheets.google.com/ccc?key=tfqIQ8uOEq-QMDzjB4OhMBg
https://spreadsheets.google.com/gform?key=tfqIQ8uOEq-QMDzjB4OhMBg#invite
https://spreadsheets.google.com/gform?key=tfqIQ8uOEq-QMDzjB4OhMBg#invite
Protesto
Eu parabenizei um grande amigo educador físico hoje. Mas na verdade a data de hoje para os educadores serve apenas para lhes avisar que os mesmos precisam PAGAR a taxa ao conselho responsável(cerca de R$ 200,00 por ano!). Mais um absurdo da máquina burocrática! Então desculpem- me educadores físicos!
segunda-feira, 30 de agosto de 2010
domingo, 29 de agosto de 2010
Umidade relativa do ar.
Cidades como Rio e São Paulo sofrem ainda mais com a baixa umidade do ar devido à poluição por emissão de CO². A situação é mais grave do que se imagina e é preciso estar alerta, tomando medidas para minimizar problemas, principalmente respiratórios.
Níveis críticos de baixa umidade relativa do ar vem assombrando a população brasileira. Mas o quê isso significa?
Em outras palavras pode se dizer que umidade relativa do ar é a relação entre a quantidade de água existente no ar (umidade absoluta) e a quantidade máxima que poderia haver na mesma temperatura (ponto de saturação). Ela é um dos indicadores usados na meteorologia para se saber como o tempo se comportará (fazer previsões). Essa umidade presente no ar é decorrente de uma das fases do ciclo hidrológico, o processo de evaporação da água. O vapor de água sobe para a atmosfera e se acumula em forma de nuvens, mas uma parte passa a compor o ar que circula na atmosfera.
As prefeituras devem alertar as populações à não praticarem exercícios em horário de sol forte, beberem bastante água, com a finalidade de manter o corpo bem hidratado, já que o ar está muito seco. Evitar também que as crianças nas escolas corram no pátio em horário de recreio, visto que as mesmas sofrem mais que os adultos nessas épocas.
Evite o ar condicionado. Embora ele refresque o ambiente, a umidade nos ambientes por ele condicionados ficam com menos unidade ainda.
O assunto é sério! Previna-se!
Texto com apoio de:http://pt.wikipedia.org/wiki/Umidade_relativa
Uma boa redação. Dica do professor Douglas Tavares.
As dicas do professor Douglas são muito boas, confira:
DICAS PARA UMA BOA REDAÇÃO
"Um dos piores erros que os candidatos podem cometer em uma prova de redação é a extrema preocupação com a forma, com a gramática. O importante é que ele opine sobre o tema" Marisa Magnus Smith.
Já faz tempo que o segredo de escrever uma boa redação deixou de ser o fato de não errar a gramática. Na opinião de especialistas, acima de tudo, uma boa redação de vestibular - que nada mais é do que um teste para averiguar a capacidade do estudante em opinar e refletir - deve conter argumentação bem colocada e bem fundamentada.
Para se sair bem em sua "defesa", os especialistas dizem que os candidatos não devem ficar "em cima do muro" (ora a favor, ora contra o tema), tampouco comprar opiniões do senso-comum. Se o candidato não estiver certo do que está dizendo e não expuser razões para pensar daquela forma o texto fica vazio. "O texto tem que ter posicionamento, se for exclusivamente informativo não é bom. Aliás, não dá nem para começar a escrever um texto se não tiver uma opinião. Um texto sem opinião não existe", Maurício Soares Filho.
Para entender melhor por que os especialistas defendem essa idéia é fácil: imagine que as drogas acabaram de ser legalizadas pelo governo. Segundo os especialistas, se as pessoas abrem o jornal e procuram um artigo sobre a questão e encontram um texto sem nenhuma argumentação ou opinião, elas não refletirão, além de chato de ler. Para eles, aquilo que o leitor espera de um articulista é o mesmo que um examinador de vestibular espera de um futuro universitário (especialmente se for de universidade pública): opinião e reflexão.
De acordo com Soares Filho, para seu texto causar impacto, porém, a opinião deve estar muito clara. Por isso, a construção da redação deve valorizar seus argumentos. A ordem é apostar na organização da estrutura textual para não perder o fio da meada. "Organizar as informações é o segredo para fazer que a opinião apareça", complementa Soares Filho.
Treinando um texto nota 10
Se a intenção é obter destaque por meio de uma boa argumentação, o que fazer para se preparar? Ler, ler, ler e escrever, escrever e escrever. "O hábito da leitura ajuda a desenvolver a escrita. Além disso, com a prática da redação, alguns padrões de textualidade são mais facilmente assimilados do que pelo professor a falar em sala de aula", enfatiza Marisa.
Para Soares Filho, a prova de redação é 50% leitura e 50% escrita. "Uma é conseqüência da outra. O primeiro passo para ter sucesso é ler o tema com muita atenção e, em seguida, posicionar sua opinião para definir o que será defendido".
Uma boa dica é ler editoriais, crônicas, artigos e textos assinados que emitam opinião sobre o tema que é retratado. Com isso, é possível criar uma bagagem de como e em que momentos é pertinente evidenciar as opiniões pessoais.
Outra dica valiosa é procurar ser autêntico. Na hora de escrever um texto sobre a legalização das drogas ou do aborto ninguém precisa "encarnar o revolucionário" para passar em um vestibular de uma universidade famosa por sua histórica política de contestação. A autenticidade do seu pensamento deve estar refletida em seu texto, nem mais, nem menos.
"Como professor, uma de minhas preocupações é esclarecer para os meus alunos que eles não devem fingir ser uma pessoa que não são na hora de escrever, pois assim, vão ter dificuldades em sustentar os argumentos, e fica muito fácil se contradizer, o que compromete a qualidade do texto", diz Maurício.
Por fim, a prova de redação serve para avaliar a capacidade do candidato de se comunicar por escrito, de fazer reflexão e de conseguir se expressar de maneira simples e coesa. Por isso é tão importante não ser superficial e mostrar uma visão crítica sobre o tema a ser discutido.
Douglas Tavares é professor de Português e Literatura do Grafite Pré-vestibular, graduado pela UFRJ e Mestre pela mesma instituição. É licenciado também em matemática e física.
DICAS PARA UMA BOA REDAÇÃO
"Um dos piores erros que os candidatos podem cometer em uma prova de redação é a extrema preocupação com a forma, com a gramática. O importante é que ele opine sobre o tema" Marisa Magnus Smith.
Já faz tempo que o segredo de escrever uma boa redação deixou de ser o fato de não errar a gramática. Na opinião de especialistas, acima de tudo, uma boa redação de vestibular - que nada mais é do que um teste para averiguar a capacidade do estudante em opinar e refletir - deve conter argumentação bem colocada e bem fundamentada.
Para se sair bem em sua "defesa", os especialistas dizem que os candidatos não devem ficar "em cima do muro" (ora a favor, ora contra o tema), tampouco comprar opiniões do senso-comum. Se o candidato não estiver certo do que está dizendo e não expuser razões para pensar daquela forma o texto fica vazio. "O texto tem que ter posicionamento, se for exclusivamente informativo não é bom. Aliás, não dá nem para começar a escrever um texto se não tiver uma opinião. Um texto sem opinião não existe", Maurício Soares Filho.
Para entender melhor por que os especialistas defendem essa idéia é fácil: imagine que as drogas acabaram de ser legalizadas pelo governo. Segundo os especialistas, se as pessoas abrem o jornal e procuram um artigo sobre a questão e encontram um texto sem nenhuma argumentação ou opinião, elas não refletirão, além de chato de ler. Para eles, aquilo que o leitor espera de um articulista é o mesmo que um examinador de vestibular espera de um futuro universitário (especialmente se for de universidade pública): opinião e reflexão.
De acordo com Soares Filho, para seu texto causar impacto, porém, a opinião deve estar muito clara. Por isso, a construção da redação deve valorizar seus argumentos. A ordem é apostar na organização da estrutura textual para não perder o fio da meada. "Organizar as informações é o segredo para fazer que a opinião apareça", complementa Soares Filho.
Treinando um texto nota 10
Se a intenção é obter destaque por meio de uma boa argumentação, o que fazer para se preparar? Ler, ler, ler e escrever, escrever e escrever. "O hábito da leitura ajuda a desenvolver a escrita. Além disso, com a prática da redação, alguns padrões de textualidade são mais facilmente assimilados do que pelo professor a falar em sala de aula", enfatiza Marisa.
Para Soares Filho, a prova de redação é 50% leitura e 50% escrita. "Uma é conseqüência da outra. O primeiro passo para ter sucesso é ler o tema com muita atenção e, em seguida, posicionar sua opinião para definir o que será defendido".
Uma boa dica é ler editoriais, crônicas, artigos e textos assinados que emitam opinião sobre o tema que é retratado. Com isso, é possível criar uma bagagem de como e em que momentos é pertinente evidenciar as opiniões pessoais.
Outra dica valiosa é procurar ser autêntico. Na hora de escrever um texto sobre a legalização das drogas ou do aborto ninguém precisa "encarnar o revolucionário" para passar em um vestibular de uma universidade famosa por sua histórica política de contestação. A autenticidade do seu pensamento deve estar refletida em seu texto, nem mais, nem menos.
"Como professor, uma de minhas preocupações é esclarecer para os meus alunos que eles não devem fingir ser uma pessoa que não são na hora de escrever, pois assim, vão ter dificuldades em sustentar os argumentos, e fica muito fácil se contradizer, o que compromete a qualidade do texto", diz Maurício.
Por fim, a prova de redação serve para avaliar a capacidade do candidato de se comunicar por escrito, de fazer reflexão e de conseguir se expressar de maneira simples e coesa. Por isso é tão importante não ser superficial e mostrar uma visão crítica sobre o tema a ser discutido.
Douglas Tavares é professor de Português e Literatura do Grafite Pré-vestibular, graduado pela UFRJ e Mestre pela mesma instituição. É licenciado também em matemática e física.
Obesidade
A bicicleta é uma grande aliada na luta contra a obesidade. Mas numa sociedade onde o carro é o símbolo de status mais vigoroso ela fica cada dia mais esquecida.
Estamos cada vez mais gordinhos. Isso não é sinônimo de saúde e boa alimentação, mas sim um motivo de preocupação.
Desde que deixamos de morar no campo e passamos à viver prioritariamente nas cidades (no Brasil cerca de 85% das pessoas vivem nos grandes centros), as atividades físicas se tornam mais difíceis, os alimentos consumidos passam a ser industrializados, ricos em gorduras, comemos menos produtos naturais, e a conta a ser paga é bastante clara: Quanto mais calorias absorvemos, mais deveriamos gastar. Como isso não acontece, engordamos.
Segundo o IBGE, 50,1% da população masculina e 48% da feminina estão acima do peso. O problema atinge também as crianças de 5 à 9 em cerca de 35% e aos jovens de 10 à 19 em 20,5%(estes talvez tenham nas atividades físicas, escolares ou não, a sua melhoria de condições de vida).
Nesse contexto, é importante cuidar da saúde não apenas por motivos estéticos, que é o que geralmente motiva as pessoas à buscarem uma melhoria física, mas sim com a finalidade de aumentarmos a nossa longevidade e garantirmos um futuro livre de doenças cardiovasculares entre outras complicações. Precisamos evitar esta epidemia.
Como evitar a obesidade:
Use bicicleta
Desça antes do seu ponto de ônibus
Faça uma caminhada
Faça exercícios (procure um cardiologista antes!)
Jogue um futebol com os amigos
Sorria!
Dê bom dia!
terça-feira, 24 de agosto de 2010
Revolta da Chibata
Foi sensacional a palestra com vídeos de Antônio Feitoza, o "Totó" na última sexta feira no CIEP 172. A história do bravo marinheiro negro João Cândido, homem pouco lembrado nos livros de história escritos pelas classes dominantes, por sí só já valeram o ingresso, e os alunos puderam aprender de uma forma leve e descontraida um episódio fundamental da história do Brasil.
João Cândido Felisberto (Encruzilhada do Sul, 24 de junho de 1880 — Rio de Janeiro, 6 de dezembro de 1969)foi líder da revolta que em 1910 lutou pelo fim dos castigos corporais aos marinheiros brasileiros. Após conhecerem as condições de trabalho da marinha real britânica, na época a maior do mundo, onde o Brasil havia comprado dois navios de guerra, o mentor da revolta passou a questionar o tratamento dado aos seus conterrâneos. Formou então um movimento que teve como ápice a tomada destes mesmos navios de guerra que apontaram seus canhões para o palácio do Catete, no Rio de Janeiro, sede do governo federal do Brasil na época(no dia 22 de novembro de 1910). João foi traído pelo governo, pois havia assinado um tratado com garantias de melhores condições de tratamento aos marujos, foi preso, esquecido morreu aos 89 anos de idade. Recentemente foi anistiado pelo governo Lula, e seu nome foi dado a um dos navios da frota petrolífera da Petrobrás(No dia 07 de Maio de 2010, a Transpetro, a pedido do presidente da república, batizou com o nome de "João Cândido" (em homenagem àquele que ficou conhecido em 1910 como "almirante negro") o primeiro navio do PROMEF (Programa de Modernização e Expansão da Frota), primeiro petroleiro produzido em estaleiro nacional após um intervalo de mais de 13 anos).
A revolta da Chibata já foi mencionada no vestibular da UERJ este ano. Fiquem atentos.
Assista ao vídeo com a letra proibida pela ditadura e veja as modificações que o magnífico Aldir Blanc teve de fazer para gravar a canção em homenagem à João. http://www.youtube.com/watch?v=f9c7sY5TNTQ
UPP´s
Grupo EBX (do Eike Batista), Bradesco Seguros, Coca-Cola, Souza Cruz e a Confederação Brasileira de Futebol (CBF) investirão dinheiro na criação e manutenção de unidades de polícia pacificadoras nos próximos anos. Com a chegada das olimpíadas e da Copa do mundo, a prioridade para todos é que as áreas centrais da cidade maravilhosa estejam livres de todo tipo de malfeitores. O que nos resta saber é para onde irão esses malfeitores. Muita atenção com essa manobra.
domingo, 22 de agosto de 2010
A fotografia do Brasil- IBGE 2010. Entrevista do Roda viva nesta segunda.
Eduardo Pereira Nunes
Presidente do IBGE
A população brasileira está envelhecendo. Há uma redução nas taxas de mortalidade e fecundidade. As famílias estão cada vez menores, com pais tendo menos filhos e muita gente morando sozinha.
O Censo Demográfico 2010, que já está em todos os cantos do país recolhendo dados, irá mostrar quantos são os brasileiros, como vivem, o que fazem, qual a cor ou raça e a religião, entre outras informações. São quase duzentos mil recenseadores com a tarefa de visitar 58 milhões de domicílios.
O novo retrato da população brasileira feito pelo IBGE, Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, é a base para que os futuros governos definam políticas públicas e o setor privado analise investimentos.
Funcionário de carreira do IBGE, o economista Eduardo Pereira Nunes é presidente do Instituto, onde está desde 1980.
Participam como convidados entrevistadores:
Stephen Kanitz, economista e criador do Blog O Brasil que dá certo; Oscar Pilagallo, jornalista e autor do livro A aventura do dinheiro e da Série; Kátia Mello, repórter Especial da Revista Época e Leandro Modé, editor-assistente do caderno de economia do jornal O Estado de S. Paulo.
Colaboradores:
Erica Peroni, estranda em Comunicação Social (http://twitter.com/ericaperoni); Diego Biagi, blogueiro (http://twitter.com/diegovanzant); Giselle Zamboni, advogada e Blogueira (http://twitter.com/gisellezamboni) e Juliana Vilas Boas, publicitária (http://www.flickr.com/juvilasboas).
Apresentação: Heródoto Barbeiro
Transmissão ao vivo pela Internet a partir das 21H00.
Presidente do IBGE
A população brasileira está envelhecendo. Há uma redução nas taxas de mortalidade e fecundidade. As famílias estão cada vez menores, com pais tendo menos filhos e muita gente morando sozinha.
O Censo Demográfico 2010, que já está em todos os cantos do país recolhendo dados, irá mostrar quantos são os brasileiros, como vivem, o que fazem, qual a cor ou raça e a religião, entre outras informações. São quase duzentos mil recenseadores com a tarefa de visitar 58 milhões de domicílios.
O novo retrato da população brasileira feito pelo IBGE, Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, é a base para que os futuros governos definam políticas públicas e o setor privado analise investimentos.
Funcionário de carreira do IBGE, o economista Eduardo Pereira Nunes é presidente do Instituto, onde está desde 1980.
Participam como convidados entrevistadores:
Stephen Kanitz, economista e criador do Blog O Brasil que dá certo; Oscar Pilagallo, jornalista e autor do livro A aventura do dinheiro e da Série; Kátia Mello, repórter Especial da Revista Época e Leandro Modé, editor-assistente do caderno de economia do jornal O Estado de S. Paulo.
Colaboradores:
Erica Peroni, estranda em Comunicação Social (http://twitter.com/ericaperoni); Diego Biagi, blogueiro (http://twitter.com/diegovanzant); Giselle Zamboni, advogada e Blogueira (http://twitter.com/gisellezamboni) e Juliana Vilas Boas, publicitária (http://www.flickr.com/juvilasboas).
Apresentação: Heródoto Barbeiro
Transmissão ao vivo pela Internet a partir das 21H00.
sexta-feira, 20 de agosto de 2010
Turmas 1006, 1007 e 1008 Exercícios
(UFRGS) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do enunciado a seguir, na ordem em que aparecem.
A urbanização promove alterações no ciclo hidrológico, por reduzir a infiltração no solo. O volume de água que deixa de infiltrar permanece na superfície, ............... o escoamento superficial. As vazões máximas............... . Com a redução da infiltração, ............... o nível do lençol freático.
a) aumentando – aumentam – diminui
b) aumentando – aumentam – aumenta
c) diminuindo – diminuem – diminui
d) diminuindo – aumentam – diminui
e) aumentando – diminuem – aumenta
(UNESP)
A cidade de São Paulo comemorou 456 anos. Cortada pelos rios Tamanduateí, Pinheiros, Tietê e afluentes, vem apresentando problemas estruturais que agravam as enchentes que ocorrem em seus leitos. Há relatos desses períodos de cheias, em 1820, escritos por José Bonifácio: “miserável estado em que se acham os rios Tietê e Tamanduateí, sem margens nem leitos fixos, sangrados em toda parte por sarjetas, que formam lagos que inundam esta bela planície”, indicando preocupação com o transbordamento de suas margens.
(O Estado de S.Paulo, 24.01.2010. Adaptado.)
A partir da leitura do texto, identifique os problemas estruturais, que poderiam acentuar as enchentes.
I. Despejo desordenado do lixo urbano.
II. Impermeabilização do solo urbano.
III. Ampliação de áreas verdes.
IV. Crescimento de loteamentos junto aos cursos fluviais.
V. Expansão da rede de circulação viária em avenidas de fundo de vale.
Assinale a alternativa que indica todos os reais problemas estruturais apresentados que acentuam as enchentes da cidade de São Paulo no século XXI.
a) I, IV e V.
b) II, III, IV e V.
c) I, II, IV e V.
d) II, III e IV.
e) I, III e V.
(UFC) A água constitui um elemento fundamental para o desenvolvimento da vida no nosso planeta. Com relação a esse elemento, assinale a alternativa correta.
a) A água do planeta está sendo comprometida pela poluição doméstica, industrial e agrícola, e pelos desequilíbrios ambientais resultantes dos desmatamentos e do uso indevido do solo.
b) Desvios de água para projetos de irrigação, construção de hidrelétricas, consumo excessivo, desmatamento e poluição, têm contribuído para a redução de conflitos entre usuários.
c) A água tem sido utilizada para a geração de energia elétrica assegurando a sustentabilidade do meio ambiente local.
d) O Brasil possui pouca quantidade de água superficial e subterrânea devido às suas características geológicas dominantes.
e) A diminuição da chuva no Brasil tem sido o maior problema ligado à falta de água para abastecer as cidades.
(UFAL) Os regimes fluviais sofrem considerável influência das condições climáticas ambientais. Os rios que se deslocam do Brasil Central para o Sul são submetidos a um regime do tipo:
a) Subequatorial.
b) Tropical.
c) Subtropical.
d) Equatorial.
e) Temperado.
(UERJ) Chama-se água virtual o volume total de água gasto na obtenção de um determinado bem. Essa denominação deve-se ao fato de, ao final do processo produtivo, a maior parte da água utilizada não estar contida efetivamente no produto confeccionado.
Considere que os países desenvolvidos apresentam elevado consumo de água virtual por habitante.
Indique dois fatores que explicam esse nível de consumo, justificando cada um deles.
A urbanização promove alterações no ciclo hidrológico, por reduzir a infiltração no solo. O volume de água que deixa de infiltrar permanece na superfície, ............... o escoamento superficial. As vazões máximas............... . Com a redução da infiltração, ............... o nível do lençol freático.
a) aumentando – aumentam – diminui
b) aumentando – aumentam – aumenta
c) diminuindo – diminuem – diminui
d) diminuindo – aumentam – diminui
e) aumentando – diminuem – aumenta
(UNESP)
A cidade de São Paulo comemorou 456 anos. Cortada pelos rios Tamanduateí, Pinheiros, Tietê e afluentes, vem apresentando problemas estruturais que agravam as enchentes que ocorrem em seus leitos. Há relatos desses períodos de cheias, em 1820, escritos por José Bonifácio: “miserável estado em que se acham os rios Tietê e Tamanduateí, sem margens nem leitos fixos, sangrados em toda parte por sarjetas, que formam lagos que inundam esta bela planície”, indicando preocupação com o transbordamento de suas margens.
(O Estado de S.Paulo, 24.01.2010. Adaptado.)
A partir da leitura do texto, identifique os problemas estruturais, que poderiam acentuar as enchentes.
I. Despejo desordenado do lixo urbano.
II. Impermeabilização do solo urbano.
III. Ampliação de áreas verdes.
IV. Crescimento de loteamentos junto aos cursos fluviais.
V. Expansão da rede de circulação viária em avenidas de fundo de vale.
Assinale a alternativa que indica todos os reais problemas estruturais apresentados que acentuam as enchentes da cidade de São Paulo no século XXI.
a) I, IV e V.
b) II, III, IV e V.
c) I, II, IV e V.
d) II, III e IV.
e) I, III e V.
(UFC) A água constitui um elemento fundamental para o desenvolvimento da vida no nosso planeta. Com relação a esse elemento, assinale a alternativa correta.
a) A água do planeta está sendo comprometida pela poluição doméstica, industrial e agrícola, e pelos desequilíbrios ambientais resultantes dos desmatamentos e do uso indevido do solo.
b) Desvios de água para projetos de irrigação, construção de hidrelétricas, consumo excessivo, desmatamento e poluição, têm contribuído para a redução de conflitos entre usuários.
c) A água tem sido utilizada para a geração de energia elétrica assegurando a sustentabilidade do meio ambiente local.
d) O Brasil possui pouca quantidade de água superficial e subterrânea devido às suas características geológicas dominantes.
e) A diminuição da chuva no Brasil tem sido o maior problema ligado à falta de água para abastecer as cidades.
(UFAL) Os regimes fluviais sofrem considerável influência das condições climáticas ambientais. Os rios que se deslocam do Brasil Central para o Sul são submetidos a um regime do tipo:
a) Subequatorial.
b) Tropical.
c) Subtropical.
d) Equatorial.
e) Temperado.
(UERJ) Chama-se água virtual o volume total de água gasto na obtenção de um determinado bem. Essa denominação deve-se ao fato de, ao final do processo produtivo, a maior parte da água utilizada não estar contida efetivamente no produto confeccionado.
Considere que os países desenvolvidos apresentam elevado consumo de água virtual por habitante.
Indique dois fatores que explicam esse nível de consumo, justificando cada um deles.
Turmas 2004 e 2005- Exercícios de vestibular.
1-(UFC) O processo de urbanização é um dos traços marcantes do mundo contemporâneo presente em países desenvolvidos e subdesenvolvidos, entretanto a urbanização apresenta características distintas em cada uma dessas realidades. Analise as afirmações abaixo sobre essas características.
I. Nos países desenvolvidos, as cidades estruturam-se gradativamente para absorver os migrantes e, por conseguinte, melhoram as condições de moradia, de serviços e a oferta de emprego.
II. Nos países subdesenvolvidos, a urbanização acelerada está associada às péssimas condições de vida no campo e à estrutura fundiária concentrada, o que estimula o êxodo rural.
III. Nos países subdesenvolvidos, o rápido e desordenado crescimento das cidades deu origem ao
fenômeno denominado macrocefalia urbana.
IV. Nos países desenvolvidos, a urbanização está relacionada à presença da indústria na cidade e à
ausência de técnicas modernas no campo, o que acentuou a migração rural-urbana.
Assinale a alternativa correta.
a) Apenas II é verdadeira.
b) Apenas I e II são verdadeiras.
c) Apenas I, II e IV são verdadeiras.
d) Apenas I, II e III são verdadeiras.
e) Apenas II, III e IV são verdadeiras.
2-(UNESP) Correlacione os conceitos a seguir:
I. Urbanização;
II. Rede urbana;
III. Hierarquia urbana;
IV. Polarização e
V. Metrópole.
( ) As glomerações urbanas mantêm e reforçam laços interdependentes entre si e com outras áreas que elas atraem. Estas áreas que sofrem atração podem, às vezes, pertencer a regiões homogêneas diversas. Estas áreas criam um sistema urbano regional mais bem definido. Portanto, as regiões, de
forma geral, nada mais são que recortes territoriais destas áreas.
( ) A característica marcante da estrutura dos sistemas de cidades que varia de acordo com seu tamanho, com a extensão de sua área de influência espacial e com a sua qualidade funcional no que se refere aos fluxos de bens, de pessoas, de capital e de serviços. No esquema atual das relações entre as cidades, uma vila pode se relacionar diretamente com a metrópole nacional, ao contrário do esquema clássico, onde a vila se relaciona, primeiramente, com a cidade local, depois com o centro regional, e em sequência, com a metrópole regional e nacional.
( ) O processo vinculado às transformações sociais que provocam a mobilização de pessoas, geralmente, de espaços rurais para centros urbanos. Essa mobilização de pessoas é motivada pela busca por estratégias de sobrevivência, visando à inserção no mercado de trabalho bem como na vida social e cultural do centro urbano.
( ) O conjunto articulado ou integrado de áreas urbanas que cobrem um determinado espaço geográfico e que se relacionam continuamente.
( ) O termo empregado para cidade central de uma determinada região geográfica, densamente urbanizada, que assume posição de destaque na economia, na política, na vida cultural, etc. A mancha urbana é formada, geralmente, por cidades com tendência ao fenômeno de conurbação. Vários municípios formam uma grande comunidade, interdependente entre si e com a preocupação de resolver os problemas de interesse comum.
A sequência correta obtida a partir da correlação entre os conceitos
e as definições é:
a) I, II, IV, V, III.
b) II, V, I, III, IV.
c) IV, III, I, II, V.
d) III, IV, I, II, V.
e) IV, I, V, II, III.
3-(UFAL) Sobre o tema “Urbanização”, analise as afirmações a seguir.
1) A partir do final do século XIX, houve nos países desenvolvidos um processo de suburbanização
da população de maior poder aquisitivo, que procurava distanciar-se das concentrações populacionais e industriais e dos problemas ambientais dos centros urbanos.
2) A partir da década de 1950, houve uma ampliação considerável da superfície ocupada pelas cidades nos países subdesenvolvidos, num ritmo muito mais intenso do que o verificado nos países onde a urbanização acontecera há mais tempo.
3) Toda cidade é uma forma de organização complexa, do ponto de vista socioespacial, pois seu desenvolvimento depende da infraestrutura administrativa, cultural e tecnológica.
4) A cidade surgiu com as primeiras civilizações da Antiguidade, mas foi a partir da Revolução Industrial que surgiu o maior desenvolvimento urbano de toda a História da humanidade.
Está(ão) correta(s):
a) 4 apenas
b) 1 e 2 apenas
c) 1, 2 e 4 apenas
d) 2, 3 e 4 apenas
e) 1, 2, 3 e 4.
I. Nos países desenvolvidos, as cidades estruturam-se gradativamente para absorver os migrantes e, por conseguinte, melhoram as condições de moradia, de serviços e a oferta de emprego.
II. Nos países subdesenvolvidos, a urbanização acelerada está associada às péssimas condições de vida no campo e à estrutura fundiária concentrada, o que estimula o êxodo rural.
III. Nos países subdesenvolvidos, o rápido e desordenado crescimento das cidades deu origem ao
fenômeno denominado macrocefalia urbana.
IV. Nos países desenvolvidos, a urbanização está relacionada à presença da indústria na cidade e à
ausência de técnicas modernas no campo, o que acentuou a migração rural-urbana.
Assinale a alternativa correta.
a) Apenas II é verdadeira.
b) Apenas I e II são verdadeiras.
c) Apenas I, II e IV são verdadeiras.
d) Apenas I, II e III são verdadeiras.
e) Apenas II, III e IV são verdadeiras.
2-(UNESP) Correlacione os conceitos a seguir:
I. Urbanização;
II. Rede urbana;
III. Hierarquia urbana;
IV. Polarização e
V. Metrópole.
( ) As glomerações urbanas mantêm e reforçam laços interdependentes entre si e com outras áreas que elas atraem. Estas áreas que sofrem atração podem, às vezes, pertencer a regiões homogêneas diversas. Estas áreas criam um sistema urbano regional mais bem definido. Portanto, as regiões, de
forma geral, nada mais são que recortes territoriais destas áreas.
( ) A característica marcante da estrutura dos sistemas de cidades que varia de acordo com seu tamanho, com a extensão de sua área de influência espacial e com a sua qualidade funcional no que se refere aos fluxos de bens, de pessoas, de capital e de serviços. No esquema atual das relações entre as cidades, uma vila pode se relacionar diretamente com a metrópole nacional, ao contrário do esquema clássico, onde a vila se relaciona, primeiramente, com a cidade local, depois com o centro regional, e em sequência, com a metrópole regional e nacional.
( ) O processo vinculado às transformações sociais que provocam a mobilização de pessoas, geralmente, de espaços rurais para centros urbanos. Essa mobilização de pessoas é motivada pela busca por estratégias de sobrevivência, visando à inserção no mercado de trabalho bem como na vida social e cultural do centro urbano.
( ) O conjunto articulado ou integrado de áreas urbanas que cobrem um determinado espaço geográfico e que se relacionam continuamente.
( ) O termo empregado para cidade central de uma determinada região geográfica, densamente urbanizada, que assume posição de destaque na economia, na política, na vida cultural, etc. A mancha urbana é formada, geralmente, por cidades com tendência ao fenômeno de conurbação. Vários municípios formam uma grande comunidade, interdependente entre si e com a preocupação de resolver os problemas de interesse comum.
A sequência correta obtida a partir da correlação entre os conceitos
e as definições é:
a) I, II, IV, V, III.
b) II, V, I, III, IV.
c) IV, III, I, II, V.
d) III, IV, I, II, V.
e) IV, I, V, II, III.
3-(UFAL) Sobre o tema “Urbanização”, analise as afirmações a seguir.
1) A partir do final do século XIX, houve nos países desenvolvidos um processo de suburbanização
da população de maior poder aquisitivo, que procurava distanciar-se das concentrações populacionais e industriais e dos problemas ambientais dos centros urbanos.
2) A partir da década de 1950, houve uma ampliação considerável da superfície ocupada pelas cidades nos países subdesenvolvidos, num ritmo muito mais intenso do que o verificado nos países onde a urbanização acontecera há mais tempo.
3) Toda cidade é uma forma de organização complexa, do ponto de vista socioespacial, pois seu desenvolvimento depende da infraestrutura administrativa, cultural e tecnológica.
4) A cidade surgiu com as primeiras civilizações da Antiguidade, mas foi a partir da Revolução Industrial que surgiu o maior desenvolvimento urbano de toda a História da humanidade.
Está(ão) correta(s):
a) 4 apenas
b) 1 e 2 apenas
c) 1, 2 e 4 apenas
d) 2, 3 e 4 apenas
e) 1, 2, 3 e 4.
Aula dia 20/08- turmas 3001 e 3003.
Exercícios
1-(UFAM) O texto abaixo é formado por trechos da obra de ficção cientifica, Viagem ao Centro da Terra
(1864), do escritor francês Júlio Verne, que narra as aventuras e mistérios pelo interior do planeta.
Toda a história do período hulheiro estava inscrita naquelas paredes escuras, e um geólogo poderia acompanhar com facilidade as diversas fases. Os leitos de carvão eram separados por extratos de grés ou de argila compactos e como que esmagados pelas camadas superiores.
Nessa era do mundo que precedeu a era secundária, a Terra foi recoberta por uma vegetação compacta em virtude do calor tropical e da umidade persistente. Uma atmosfera de vapores envolvia todo o globo, escondendo ainda os raios do sol.
http://www.triplov.com/walkyria/viagem_centro_terra/capitulo_20.htm - Acesso em: 10 set. 2009
O texto refere-se ao Período Carbonífero que aconteceu aproximadamente entre 360 a 286 milhões de anos durante a Era:
a) Mesozóica
b) Cenozóica
c) Proterozóica
d) Paleozóica
e) Pré-cambriana
2- (ACAFE) “O terremoto e tsunami em Samoa e o ter-remoto da ilha Indonésia de Sumatra não têm relação, apesar de terem sido registrados no 'anel de fogo' do Pacífico”.
http://ultimosegundo.ig.com.br/mundo/2009/10/01/terremotos+de+samoa+e+sumatra+nao+tem+relacao+direta+8712955.html
Acessado em 01/10/2009
Os fenômenos citados têm relação com a Tectônica de Placas e apresenta uma série de características, exceto a da alternativa:
a) A solidificação do magma no interior da Terra, com a expansão de gases, foi responsá-vel pelos tremores e tsunami em Samoa e Su-matra.
b) A teoria das Placas Tectônicas aponta que os terremotos, o vulcanismo e os dobramentos têm relação com o movimento de placas que compõem a litosfera.
c) O “anel de fogo” do Pacífico corresponde às áreas de maior atividade sísmica do planeta, onde estão em contato placas tectônicas res-ponsáveis pelos terremotos e vulcanismo.
d) As placas tectônicas podem se movimen-tar de forma divergente, convergente ou “desli-zar” uma na outra, provocando os abalos sísmi-cos como os citados no enunciado.
3-(FURG) Em 02/01/2008, entrou em erupção o vulcão Llaima, um dos mais ativos entre os 60 vulcões do
sul do Chile, abalando a área com explosões, expelindo lavas e uma coluna de gás e cinzas de 7
km.
Sobre esse fenômeno geológico é correto afirmar que
a) a margem oriental da América do Sul localiza-se numa borda de placa tectônica, o que a
torna susceptível a esse tipo de fenômeno.
b) a margem oriental da América do Sul é tectonicamente ativa, o que resultou na
formação do chamado “cinturão do fogo”, onde existem inúmeros vulcões em atividade.
c) na América do Sul, apenas o Chile apresenta vulcões em atividade, os processos exógenos
são intensos nessa área.
d) a margem ocidental da América do Sul é tectonicamente ativa, manifestando com freqüência abalos sísmicos e atividade vulcânica ao longo de sua extensão.
e) a atividade vulcânica manifesta-se em terrenos antigos e estáveis como a margem ocidental da
América do Sul.
(UFJF) Leia o fragmento de texto a seguir:
Tais mudanças nas partes superficiais do globo pareciam, para mim, improváveis de
acontecer se a Terra fosse sólida até o centro. Desse modo, imaginei que as partes
internas poderiam ser um fluido mais denso e de densidade específica maior que
qualquer outro sólido que conhecemos, que assim poderia nadar no ou sobre aquele
fluido. Desse modo, a superfície da Terra seria uma casca capaz de ser quebrada e
desordenada pelos movimentos violentos do fluido sobre o qual repousa.
Benjamin Franklin, 1782, em uma carta para o geólogo francês Abbé J. L. Giraud-Soulavie in PRESS,
frank et al. Para entender a Terra. 4. ed. Porto Alegre: Bookman, 2006.
Sobre a estrutura interna da Terra, pode-se AFIRMAR que:
a) a crosta é uma camada única constituída de uma placa tectônica, dividida em duas seções.
b) a litosfera é a camada mais densa e se mantém em movimento devido às correntes convectivas.
c) as camadas da Terra são separadas umas das outras por áreas denominadas descontinuidade.
d) ela é formada por camadas alternadas, de densidades semelhantes, que diminuem da superfície para o centro.
e) o núcleo divide-se em duas partes: superior e inferior e seu material é o magma.
1-(UFAM) O texto abaixo é formado por trechos da obra de ficção cientifica, Viagem ao Centro da Terra
(1864), do escritor francês Júlio Verne, que narra as aventuras e mistérios pelo interior do planeta.
Toda a história do período hulheiro estava inscrita naquelas paredes escuras, e um geólogo poderia acompanhar com facilidade as diversas fases. Os leitos de carvão eram separados por extratos de grés ou de argila compactos e como que esmagados pelas camadas superiores.
Nessa era do mundo que precedeu a era secundária, a Terra foi recoberta por uma vegetação compacta em virtude do calor tropical e da umidade persistente. Uma atmosfera de vapores envolvia todo o globo, escondendo ainda os raios do sol.
http://www.triplov.com/walkyria/viagem_centro_terra/capitulo_20.htm - Acesso em: 10 set. 2009
O texto refere-se ao Período Carbonífero que aconteceu aproximadamente entre 360 a 286 milhões de anos durante a Era:
a) Mesozóica
b) Cenozóica
c) Proterozóica
d) Paleozóica
e) Pré-cambriana
2- (ACAFE) “O terremoto e tsunami em Samoa e o ter-remoto da ilha Indonésia de Sumatra não têm relação, apesar de terem sido registrados no 'anel de fogo' do Pacífico”.
http://ultimosegundo.ig.com.br/mundo/2009/10/01/terremotos+de+samoa+e+sumatra+nao+tem+relacao+direta+8712955.html
Acessado em 01/10/2009
Os fenômenos citados têm relação com a Tectônica de Placas e apresenta uma série de características, exceto a da alternativa:
a) A solidificação do magma no interior da Terra, com a expansão de gases, foi responsá-vel pelos tremores e tsunami em Samoa e Su-matra.
b) A teoria das Placas Tectônicas aponta que os terremotos, o vulcanismo e os dobramentos têm relação com o movimento de placas que compõem a litosfera.
c) O “anel de fogo” do Pacífico corresponde às áreas de maior atividade sísmica do planeta, onde estão em contato placas tectônicas res-ponsáveis pelos terremotos e vulcanismo.
d) As placas tectônicas podem se movimen-tar de forma divergente, convergente ou “desli-zar” uma na outra, provocando os abalos sísmi-cos como os citados no enunciado.
3-(FURG) Em 02/01/2008, entrou em erupção o vulcão Llaima, um dos mais ativos entre os 60 vulcões do
sul do Chile, abalando a área com explosões, expelindo lavas e uma coluna de gás e cinzas de 7
km.
Sobre esse fenômeno geológico é correto afirmar que
a) a margem oriental da América do Sul localiza-se numa borda de placa tectônica, o que a
torna susceptível a esse tipo de fenômeno.
b) a margem oriental da América do Sul é tectonicamente ativa, o que resultou na
formação do chamado “cinturão do fogo”, onde existem inúmeros vulcões em atividade.
c) na América do Sul, apenas o Chile apresenta vulcões em atividade, os processos exógenos
são intensos nessa área.
d) a margem ocidental da América do Sul é tectonicamente ativa, manifestando com freqüência abalos sísmicos e atividade vulcânica ao longo de sua extensão.
e) a atividade vulcânica manifesta-se em terrenos antigos e estáveis como a margem ocidental da
América do Sul.
(UFJF) Leia o fragmento de texto a seguir:
Tais mudanças nas partes superficiais do globo pareciam, para mim, improváveis de
acontecer se a Terra fosse sólida até o centro. Desse modo, imaginei que as partes
internas poderiam ser um fluido mais denso e de densidade específica maior que
qualquer outro sólido que conhecemos, que assim poderia nadar no ou sobre aquele
fluido. Desse modo, a superfície da Terra seria uma casca capaz de ser quebrada e
desordenada pelos movimentos violentos do fluido sobre o qual repousa.
Benjamin Franklin, 1782, em uma carta para o geólogo francês Abbé J. L. Giraud-Soulavie in PRESS,
frank et al. Para entender a Terra. 4. ed. Porto Alegre: Bookman, 2006.
Sobre a estrutura interna da Terra, pode-se AFIRMAR que:
a) a crosta é uma camada única constituída de uma placa tectônica, dividida em duas seções.
b) a litosfera é a camada mais densa e se mantém em movimento devido às correntes convectivas.
c) as camadas da Terra são separadas umas das outras por áreas denominadas descontinuidade.
d) ela é formada por camadas alternadas, de densidades semelhantes, que diminuem da superfície para o centro.
e) o núcleo divide-se em duas partes: superior e inferior e seu material é o magma.
segunda-feira, 16 de agosto de 2010
Turmas do 7° ano. Aula inicial
Olá pessoal do 7° ano!
Vamos pesquisar aqui na rede os seguintes temas referentes à nossa aula inicial.
1-Quais são as duas formas de se dividir o território brasileiro
2-Relacione os nomes e as capitais do Estados das regiões sul e sudeste.
3-Cite os estados e as capitais da região nordeste.
4- Quais são os Estados da região que você mora?
Vamos pesquisar aqui na rede os seguintes temas referentes à nossa aula inicial.
1-Quais são as duas formas de se dividir o território brasileiro
2-Relacione os nomes e as capitais do Estados das regiões sul e sudeste.
3-Cite os estados e as capitais da região nordeste.
4- Quais são os Estados da região que você mora?
Aula para 801 e 802.
Exercícios sobre o "ser cidadão em época de globalização." Usar o mapa de satélite para encontrar lugares no espaço.
1-Localize com a ajuda do mapa de satélite (no Google Mapas) os seguintes pontos:
A)Estádio do Maracanã
B)a linha férrea adjascente ao estádio
C)o bairro de Comendador Soares
D)o ciep Nelson Rodrigues
E)a sua casa.
Tarefa para avaliação do terceiro bimestre de 2010.
1-Localize com a ajuda do mapa de satélite (no Google Mapas) os seguintes pontos:
A)Estádio do Maracanã
B)a linha férrea adjascente ao estádio
C)o bairro de Comendador Soares
D)o ciep Nelson Rodrigues
E)a sua casa.
Tarefa para avaliação do terceiro bimestre de 2010.
quarta-feira, 11 de agosto de 2010
Estamos próximos da Terceira guerra mundial.
Realmente Wall Street em crise precisa movimentar a sua roda financeira, e como eles controlam o sistema. A gerra é uma ótima saída!
http://www.cartamaior.com.br/templates/materiaMostrar.cfm?materia_id=16872
http://www.cartamaior.com.br/templates/materiaMostrar.cfm?materia_id=16872
domingo, 8 de agosto de 2010
Arcos da Lapa
Construído em 1723, originalmente para a passagem do sistema de abastecimento de água do Rio de Janeiro e posteriormente adaptado pela companhia Ferro Carril, para a passagem do bondinho em direção à Santa Tereza , o Arqueduto da Lapa, berço da boêmia carioca vem passando por reformas que podem ser acompanhadas no site www.arcosdagente.com.br , contando um pouco da história para, principalmente os mais jovens frequentadores locais. Vale a visita física e virtual!
segunda-feira, 2 de agosto de 2010
Sites de navegação perigosa.
Evite estes sites. O anúncio é do Google.
1º. 38zu.cn
2º. Googleanalytics.net
3º. Lousecn.cn
4º. Fqwerz.cn
5º. Goooogleadsence.biz
6º. 94.247.2.195
7º. Gumblar.cn
8º. D99q.cn
9º. Orgsite.info
10º. Martuz.cn
1º. 38zu.cn
2º. Googleanalytics.net
3º. Lousecn.cn
4º. Fqwerz.cn
5º. Goooogleadsence.biz
6º. 94.247.2.195
7º. Gumblar.cn
8º. D99q.cn
9º. Orgsite.info
10º. Martuz.cn
Copiar e colar é certo?
Você precisa ter idéia do que está fazendo!
http://veja.abril.com.br/noticia/vida-digital/estudantes-da-era-da-internet-nao-se-envergonham-de-copiar-e-colar?utm_source=twitterfeed&utm_medium=twitter
http://veja.abril.com.br/noticia/vida-digital/estudantes-da-era-da-internet-nao-se-envergonham-de-copiar-e-colar?utm_source=twitterfeed&utm_medium=twitter
Volta às aulas.
O retorno às aulas faz com que o trânsito nas grandes cidades cresça em torno de 20%. Os congestionamentos aumentam principalmente nas proximidades das escolas situadas em vias principais, onde pais dão aquela "paradinha" para deixarem seus filhos e acompanhantes. É preciso estar atento às crianças atravessando ruas e principalmente ter paciência para evitar acidentes.
quinta-feira, 29 de julho de 2010
Satélite próprio.
Você pode ter um satélite próprio no espaço para enviar e-mails, monitorar dados de pressão, temperatura, uso da terra, entre outros. O custo desta operação é de pouco mais de R$ 15000,00. Que bacana não?
Veja mais em:
http://info.abril.com.br/noticias/ciencia/compre-um-satelite-por-us8-mil-parcelado-29072010-10.shl
Veja mais em:
http://info.abril.com.br/noticias/ciencia/compre-um-satelite-por-us8-mil-parcelado-29072010-10.shl
domingo, 25 de julho de 2010
Ferrari
Escreví no Twitter que não acordo cedo para assistir a F1 desde 2002, quando numa fatídica manhã de domingo ví Rubens Barrichello ter que tirar o pé do acelerador para dar vitória ao alemão Michael Schummacher. Hoje vemos a repetição do fato com o nosso querido Felipe Massa. Bom, a fé no esporte eu já venho perdendo a muito tempo, essas coisas só jogam a pá de cal. Eu sei que precisamos acreditar no esporte e que ele pode salvar várias pessoas de vidas torpes. Mas os desejos por trás de patrocinadores e equipes vem colocando cada vez mais nítidas as intenções destes senhores de ternos caros pagos com o dinheiro das transmissões, souvenirs e paixões de milhares de seres humanos que buscam no esporte uma alegria para o seu domingo. É uma pena que estamos nos curvando aos caprichos destes senhores.
quinta-feira, 22 de julho de 2010
Baixada Digital
Pessoal da Baixada Fluminense, uma ótima notícia para todos os amigos da região! Confira nos mapas do link abaixo a disponibilidade de rede sem fio Wi-Fi já disponíveis na região. Comentem os casos em que a rede não funcione ou funcione precariamente para que os ajustes sejam feitos.
http://www.baixadadigitalrj.com.br/index.php?option=com_content&view=article&id=6&Itemid=5
domingo, 18 de julho de 2010
ENEM 2009- Resultados
http://g1.globo.com/vestibular-e-educacao/noticia/2010/07/veja-o-resultado-do-enem-2009.html?utm_source=twitterfeed&utm_medium=twitter
sábado, 10 de julho de 2010
quinta-feira, 8 de julho de 2010
Energia alternativa.
Avião movido a luz solar com baterias que lhe dão autonomia por uma noite inteira. Realmente podemos fazer um mundo menos dependente das energias sujas (carvão, petróleo, diesel). Empolgante notícia!
Bruno
Uma combinação explosiva é a glória e o dinheiro. Uma dose de decepção para milhões de pessoas, entre adultos e crianças. A história do goleiro Bruno nos deixa tristes porque além de tudo o ídolo de muitos brasileiros era um garoto de família pobre, e o esporte foi a sua fonte para sair do abismo que é a desigualdade social brasileira.
No lado econômico, o patrocinador do time já retira de lojas as camisas do ídolo. Milhões de reais serão perdidos para que a exposição da marca não se torne negativa arrastada pela trama. Porém creio que o maior prejuízo é para os muitos milhares de garotos que seguiam os passos do goleiro,em busca de serem profissionais reconhecidos, e que agora ficarão confusos em meio ao fenômeno da exposição televisiva das últimas horas e face a barbaridade do crime cometido por Bruno e sua trupe.
É uma pena ver um talento ser arrastado para a lama devido ao poder que ele teve em mãos e as más companhias dos que lhe cercaram.
No lado econômico, o patrocinador do time já retira de lojas as camisas do ídolo. Milhões de reais serão perdidos para que a exposição da marca não se torne negativa arrastada pela trama. Porém creio que o maior prejuízo é para os muitos milhares de garotos que seguiam os passos do goleiro,em busca de serem profissionais reconhecidos, e que agora ficarão confusos em meio ao fenômeno da exposição televisiva das últimas horas e face a barbaridade do crime cometido por Bruno e sua trupe.
É uma pena ver um talento ser arrastado para a lama devido ao poder que ele teve em mãos e as más companhias dos que lhe cercaram.
Educação física.
A campeã Fabiana também já foi aluna. O quê terá à levado aos esportes?
É preocupante a situação da população mundial. A cada dia mais a disponibilidade de alimentos, mesmo que em algumas outras áreas a fome ainda persista, vem tornando o mundo mais obeso. Daqui para frente, a doença causará gastos absurdos nos sistemas previdenciários mundo à fora. E a previdência é a causa de grandes problemas econômicos pelo mundo.
O sedentarismo é um vilão às economias mundiais e pode ser resolvido com a educação. A melhoria das condições físicas é uma arma fundamental para a diminuição deste peso da conta dos contribuintes previdenciários. A obesidade é uma epidemia e precisa ser cuidada para que não haja problemas relacionadas a ela no futuro.
A Educação física tem de virar uma frente de batalha para enfrentar o problema de uma vez por todas, já que nem todas as pessoas tem a possiblidade de obter um treinador pessoal, ou mesmo de frequentar uma academia. No Brasil, além do incentivo da melhor forma física e mental, exite também o projeto para as olimpíadas de 2016 que precisa ser levado a serio, não só para tornar o país uma potência esportiva, mas também para melhorar a saúde dos que por aqui habitam.
É hora de todos, principalmente na escola, apoiarem o projeto!
Tenhamos uma vida melhor!
Meu interesse por esportes diferentes do futebol, que também adoro, aconteceu porque na escola tive aulas com professores que ensinavam atletismo, voleibol, basquete e handebol. Aprendí as regras(claro que já esquecí algumas!), mas jamais esquecerei o exemplar trabalho daqueles grandes profissionais.
Zona Franca de Manaus.
Senadores aprovam emenda que deve dar isenção fiscal até 2033. O prazo atual é até 2023.
Segundo os mesmos essa medida é importante para a segurança nacional e para o meio ambiente.
Eu tenho certeza que ela é boa para as grandes empresas!
http://g1.globo.com/economia-e-negocios/noticia/2010/07/senado-aprova-prorrogar-ate-2033-incentivos-fiscais-para-zona-franca.html?utm_source=twitterfeed&utm_medium=twitter
Segundo os mesmos essa medida é importante para a segurança nacional e para o meio ambiente.
Eu tenho certeza que ela é boa para as grandes empresas!
http://g1.globo.com/economia-e-negocios/noticia/2010/07/senado-aprova-prorrogar-ate-2033-incentivos-fiscais-para-zona-franca.html?utm_source=twitterfeed&utm_medium=twitter
Amigos servidores
Estado antecipa pagamento do 13° salário para julho
17/6/2010 - 12h18
Por Ascom da Secretaria de Planejamento e Gestão
O Governo do Estado do Rio de Janeiro decidiu antecipar para 30 de julho o pagamento de metade do 13° salário de todos os servidores estatutários que ganham acima de R$ 950 mensais. Os funcionários que recebem abaixo de R$ 950 receberão o valor integral do bônus na mesma data, como acontece desde 2007.
A medida vai beneficiar 328.844 servidores ativos, aposentados e pensionistas, que só receberiam o décimo terceiro integralmente em 17 de dezembro. Agora, eles vão receber metade do valor bruto da remuneração em 30 de julho e a outra metade, com os descontos, em dezembro. Os 144.803 funcionários ativos, aposentados e pensionistas que ganham até R$ 950 mensais receberão o valor líquido em 30 de julho.
Segundo dados da Secretaria de Planejamento e Gestão, o valor total a ser depositado nas contas dos servidores será de R$ 538 milhões, sendo R$ R$ 469 milhões para ativos e inativos e R$ 69 milhões para os pensionistas.
Os empregados das empresas públicas e companhias continuarão recebendo de acordo com as regras da Consolidação das Leis do Trabalho (CLT), que já admite a antecipação de metade do 13° salário quando o funcionário entra de férias.
17/6/2010 - 12h18
Por Ascom da Secretaria de Planejamento e Gestão
O Governo do Estado do Rio de Janeiro decidiu antecipar para 30 de julho o pagamento de metade do 13° salário de todos os servidores estatutários que ganham acima de R$ 950 mensais. Os funcionários que recebem abaixo de R$ 950 receberão o valor integral do bônus na mesma data, como acontece desde 2007.
A medida vai beneficiar 328.844 servidores ativos, aposentados e pensionistas, que só receberiam o décimo terceiro integralmente em 17 de dezembro. Agora, eles vão receber metade do valor bruto da remuneração em 30 de julho e a outra metade, com os descontos, em dezembro. Os 144.803 funcionários ativos, aposentados e pensionistas que ganham até R$ 950 mensais receberão o valor líquido em 30 de julho.
Segundo dados da Secretaria de Planejamento e Gestão, o valor total a ser depositado nas contas dos servidores será de R$ 538 milhões, sendo R$ R$ 469 milhões para ativos e inativos e R$ 69 milhões para os pensionistas.
Os empregados das empresas públicas e companhias continuarão recebendo de acordo com as regras da Consolidação das Leis do Trabalho (CLT), que já admite a antecipação de metade do 13° salário quando o funcionário entra de férias.
terça-feira, 6 de julho de 2010
Hoje é o dia do retorno de Mc Fly!
Hoje no Twitter está a maior correria. Um site americano de filmes publicou a notícia de que o grande guerreiro viajante Marti Mc Fly estaria no dia 06 de julho de 2010 no futuro, quer dizer, agora no presente, sei lá! Bom, no filme de Volta para o futuro Mc Fly (Michel J. Fox)estaria inicialmente em 1985 e faria uma visita por aqui na data de hoje. Algumas coisas previstas por Steve Spielberg acontecem hoje verdadeiramente, como a video conferência. Outras, como o skate voador ainda não. Mas quem não assistiu ao filme pode fazê-lo agora e ver quanto a aventura é gostosa. Aproveitemos a imaginação e voltemos ao futuro!
domingo, 4 de julho de 2010
sexta-feira, 2 de julho de 2010
domingo, 27 de junho de 2010
sábado, 26 de junho de 2010
Blogs do além.
Muito bem humorado e informativo. Eu adorei a leitura e recomendo para quem precisa de um pouco de crítica.
http://www.blogsdoalem.com.br/
http://www.blogsdoalem.com.br/
The Future of Media: Lecture at Estacio de Sa in Rio de Janeiro June 26 2010
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terça-feira, 22 de junho de 2010
Game controlado pelos movimentos do corpo.
Uma revolução iniciada com o projeto Natal e que vai mudar de vez o trilhonário mercado dos games foi apresentada pela Microsoft.
http://veja.abril.com.br/noticia/ciencia-tecnologia/kinect-microsoft-promete-revolucionar-jogos-partir-novembro-569669.shtml
http://veja.abril.com.br/noticia/ciencia-tecnologia/kinect-microsoft-promete-revolucionar-jogos-partir-novembro-569669.shtml
sábado, 19 de junho de 2010
Corujão da poesia. Versão vespertina.
Tarde animada e inesquecível para a galera do 172 que participou do sarau realizado nesta sexta. Todo mundo leu, se divertiu, viu interpretações bacaníssimas e ainda ganhou livros. Até eu falei!!! Parabéns à todos, principalmente aos amigos Totó(grande poeta) Wagner, e Nathalia(que levou a galera ao delírio com sua interpretação!). Teve participação também do Edu e do Renan que fizeram a alegria das meninas. Abraços à todos e obrigado pela tarde!
Acesse : http://www.corujaodapoesia.com/
quarta-feira, 16 de junho de 2010
Geodésia.
http://www.ibge.gov.br/7a12/especiais/geodesia/index.htm
Leia a história contida no link acima e entenda qual é a tarefa deste ramo da geografia. Depois responda as seguintes perguntas:
1-O quê são Referenciais geodésicos?
2- O quê são as linhas imaginárias do planeta Terra?
3- Podemos encontrar um estádio de futebol com as suas coordenadas geograficas ou apenas com seu endereço normal?
4-Por quê a Terra é complexa segundo o cientista dos quadrinhos?
Agora que você já sabe o que é geodésia, vamos conhecer os estádios da copa do mundo da África do Sul com o Google maps.
Leia a história contida no link acima e entenda qual é a tarefa deste ramo da geografia. Depois responda as seguintes perguntas:
1-O quê são Referenciais geodésicos?
2- O quê são as linhas imaginárias do planeta Terra?
3- Podemos encontrar um estádio de futebol com as suas coordenadas geograficas ou apenas com seu endereço normal?
4-Por quê a Terra é complexa segundo o cientista dos quadrinhos?
Agora que você já sabe o que é geodésia, vamos conhecer os estádios da copa do mundo da África do Sul com o Google maps.
quinta-feira, 10 de junho de 2010
Enem 2010. Datas
Enem 2010: inscrições serão abertas no próximo dia 21. Provas em 6 e 7 de novembro - http://bit.ly/9lTxck
Texto sobre trangênicos
Desde que os transgênicos foram liberados no Brasil há 5 anos, já foram licenciadas 11 variedades de milho geneticamente modificados, 4 de soja, 6 de algodão e 10 vacinas para uso veterinário. Nenhum problema em relação a isso, não fosse o fato de que parte da comunidade científica vem denunciando os riscos que os transgênicos representam à saúde humana e ao meio ambiente.
Há ainda muita controvérsia sobre a segurança da tecnologia empregada para a obtenção de novas substâncias, as rotinas do processo de licenciamento e os resultados do uso de sementes geneticamente modificadas no campo. A situação se agrava com o desconhecimento generalizado da população sobre o assunto.
No Brasil, o decreto que determina a rotulagem de produtos transgênicos não é obedecido pela maioria das empresas, e o governo não parece muito interessado em fazê-lo cumprir. Há 3 projetos de lei tramitando no Congresso tentando suprimir a exigência dessa informação nos rótulos dos produtos, o que poderia – segundo alguns especialistas no assunto – configurar grave desrespeito ao direito do consumidor saber exatamente o que está comendo ou usando.
Retirado de http://especiais.globonews.globo.com/cidadesesolucoes/2010/06/04/transgenicos-o-direito-de-saber/#comments
Há ainda muita controvérsia sobre a segurança da tecnologia empregada para a obtenção de novas substâncias, as rotinas do processo de licenciamento e os resultados do uso de sementes geneticamente modificadas no campo. A situação se agrava com o desconhecimento generalizado da população sobre o assunto.
No Brasil, o decreto que determina a rotulagem de produtos transgênicos não é obedecido pela maioria das empresas, e o governo não parece muito interessado em fazê-lo cumprir. Há 3 projetos de lei tramitando no Congresso tentando suprimir a exigência dessa informação nos rótulos dos produtos, o que poderia – segundo alguns especialistas no assunto – configurar grave desrespeito ao direito do consumidor saber exatamente o que está comendo ou usando.
Retirado de http://especiais.globonews.globo.com/cidadesesolucoes/2010/06/04/transgenicos-o-direito-de-saber/#comments
Os transgênicos no programa Cidades e soluções. Caso Monsanto.
Este programa é obrigatório para o entendimento da problemática sobre os transgênicos. Opiniões favoráveis e opiniões contrárias.
Para os alunos em Geografia agária é obrigatório.
http://globonews.globo.com/Jornalismo/GN/0,,MUL1599059-17665-304,00.html
quarta-feira, 9 de junho de 2010
Estádios da copa. Visualização dos estádios 360°.
Utilizando o link do Google Street View podemos fazer uma viagem aos estádios da copa do mundo. Veja em:
http://maps.google.com/maps?ftr=marketing.worldcup
http://maps.google.com/maps?ftr=marketing.worldcup
quarta-feira, 2 de junho de 2010
Bolsa Família
O Programa Bolsa Família (PBF) é um programa de transferência de renda com condicionalidades criado pelo Governo Lula em 2003 para integrar e unificar ao Fome Zero os antigos programas criados no Governo FHC: o "Bolsa Escola", o "Auxílio Gás" e o "Cartão Alimentação". O PBF é tecnicamente chamado de mecanismo condicional de transferência de recursos.Consiste-se na ajuda financeira às famílias pobres, definidas como aquelas que possuem renda per capita de R$ 70,01 até 140,00 e extremamente pobres com renda per capita até R$ 70,00. A contrapartida e que as famílias beneficiárias mantenham seus filhos e/ou dependentes com frequência na escola e vacinados. O programa visa reduzir a pobreza a curto e a longo prazo através de transferências condicionadas de capital, o que, por sua vez, visa quebrar o ciclo geracional da pobreza de geração a geração.
É considerado um dos principais programas de combate à pobreza do mundo, tendo sido nomeado como "um esquema anti-pobreza inventado na América Latina (que) está ganhando adeptos mundo afora" pela britânica The Economist. Ainda de acordo com a publicação, os governos de todo o mundo estão de olho no programa.O jornal francês Le Monde reporta: "O programa Bolsa Família amplia, sobretudo, o acesso à educação, a qual representa a melhor arma, no Brasil ou em qualquer lugar do planeta, contra a pobreza.
Objetivos
Programas de transferências condicionadas contra a pobreza são políticas sociais correntemente empregadas em várias partes do mundo para combater e reduzir a pobreza. No curto prazo objetivam aliviar os problemas decorrentes da situação de pobreza e, no longo prazo, investir no capital humano, interrompendo o ciclo intergeracional da pobreza.
http://fantastico.globo.com/Jornalismo/FANT/0,,MUL1596819-15605,00-IVETE+SANGALO+ENCONTRA+LAZARO+RAMOS+EM+O+CURIOSO.html
É considerado um dos principais programas de combate à pobreza do mundo, tendo sido nomeado como "um esquema anti-pobreza inventado na América Latina (que) está ganhando adeptos mundo afora" pela britânica The Economist. Ainda de acordo com a publicação, os governos de todo o mundo estão de olho no programa.O jornal francês Le Monde reporta: "O programa Bolsa Família amplia, sobretudo, o acesso à educação, a qual representa a melhor arma, no Brasil ou em qualquer lugar do planeta, contra a pobreza.
Objetivos
Programas de transferências condicionadas contra a pobreza são políticas sociais correntemente empregadas em várias partes do mundo para combater e reduzir a pobreza. No curto prazo objetivam aliviar os problemas decorrentes da situação de pobreza e, no longo prazo, investir no capital humano, interrompendo o ciclo intergeracional da pobreza.
http://fantastico.globo.com/Jornalismo/FANT/0,,MUL1596819-15605,00-IVETE+SANGALO+ENCONTRA+LAZARO+RAMOS+EM+O+CURIOSO.html
segunda-feira, 31 de maio de 2010
domingo, 30 de maio de 2010
A Aplle passou a Microsoft
Em valor de mercado. A empresa mais valiosa do mundo hoje é a PetroChina. Notícia de Lucas Mendes no Manhattan Conection de 30-05.
quarta-feira, 26 de maio de 2010
Projeto maquete. CIEP 172
Convocação para os amigos das áreas de animação cultural,artes, matemática, geografia, projeto. Quem quiser participar procurar o Eduardo, o Antônio, ou o Cleber.
A Idéia é usar a multidisciplinaridade para construir a maquete fiel da escola. Em escala 1:100
terça-feira, 25 de maio de 2010
Representação do espaço. (601 e 602)
São quatro os principais elementos de um mapa:
1- Título
2- Legenda
3- Escala
4- Coordenada(quando possível)
Vamos construir a representação espacial de nossa sala de aula?
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